互动式培训方介法绍.ppt

内容概要;理论篇;一、成人学习的特点;注意力与差错率;二、内部培训师如何应对;二、培训师如何应对;二、培训师如何应对;二、培训师如何应对;二、培训师如何应对;三、培训的内容;三、培训的内容;三、培训的内容;素质篇;培训师的基本素质;培训师的基本素质;培训师的使命：;美国有一个调查问卷，向被访者询问最令其感到恐惧的事是什么？ 数万份调查问卷显示的结果是：最令美国人感到恐惧的事情是 ，而死亡则排在第七位。;训练一：培训师演练----编、导、演;培训师的评价维度和类型：;实践篇;课程大纲：;课程大纲：;训练二：培训师演练----编写课程大纲;方法篇;1.课堂讲授：;1.课堂讲授：;讲授式方式举例;2.角色扮演：;角色扮演：;训练三：角色扮演----关于目标管理;3.演示:;演示的种类;工厂实行5S运动的理由;工厂实行5S运动的理由;工厂实行5S运动的理由;工作忙不是理由;?摄影作战;1 标准的现物标志 现物上如有标志，即不必每次对照标准书 临时，任谁都可以知道正常与否。;红牌作战——样板;◎形迹定位管理自己制作;清扫—污染源消除;; 6 ;4.启发式管理游戏：;训练四：启发式管理游戏;5.实战模拟:;4.实战模拟（适用范围）:;训练五：实战模拟----沟通培训;6.测试:;6.测试：适用范围;6.测试：主要内容;测试的方法;7.小组竞赛:;7.小组竞赛:准备阶段;7.小组竞赛:实施阶段;8.专题研讨：;8.专题研讨：适用范围;8.专题研讨：实施步骤;9.头脑风暴法;9.头脑风暴法：开展条件;9.头脑风暴法：会场布置图;;10.辩论：;10.辩论：适用范围;10.辩论：准备阶段;10.辩论：实施阶段;;11.案例分析：;11.案例分析：适用范围;11.案例分析：操作步骤;在甲苯储槽区,原料供应商“大发公司”的槽车司机牛大伟正在卸料，牛司机未依厂内装卸料程序「I规定使用接地线，公司稽查部小赵询问司机，他回答说他是替代马师傅，第一次来公司，不知道有这样的规定，而且也不知道地线放在何处。;案例分析二：;案例分析三：; K J 法;KJ法实施步骤;谢 谢！