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第5章高中生的情感和人格
第五章 高中生的情感和人格;一、高中生的情绪;2、高中生情绪发展的特点 ;3、情绪和情感的特征与功能;?功能;二、高中生社会情感的发展及特点;三、高中生学习情绪的动因与调控 ;第二节 高中生的需要和兴趣 ;⑵特点:;⑶、分类; 2、需要理论:需要层次论;;3、高中生的优势需要;二、高中生的兴趣;2、高中生兴趣发展的一般特点; 在实际生活和学习中,我们应如何培养自己的学习兴趣? ;第三节 气质、性格与成功;一、高中生的气质;2、气质的类型:;2 体液说和高级神经活动类型说:;多
血
质;胆
汁
质;粘
液
质;抑
郁
质;二、高中生的性格;② 独立性说: 奥地利、阿德勒:
独立型
顺从型 ;3 高中生性格发展的特点:
性格特征日趋定型
① 性格的理智特征
② 性格的情绪特征
③ 性格的意志特征
④ 性格的对现实态度的性格特征;
;4、人应当掌握和控制自己的气质和性格,发展自己的的积极品质,限制的消极品质。
5、气质和性格对人的整体形象和人际交往中的第一印象有很重要懂得的影响,与人的成功密切相关。
;思考题
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