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第5课把握思维的奥妙复习.pptVIP

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第5课把握思维的奥妙复习

复习课;1.意识的起源 (1)意识是 长期发展的产物。 (2)意识更重要的是 发展的产物。 结论:从起源看,意识是 长期发展的产物。;2.意识的生理基础 (1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的 。 (2)从意识的生理基础看,意识是 的机能。没有人脑, 就不可能有人类意识的产生。 注意:人脑”≠“大脑”。前者是人类特有的极其复杂的生理器官,是意识活动的物质基础;后者非人类所特有的,是“人脑”与动物脑共同的构成部分。 ;3.意识的内容 (1)不管是 还是 ,都是人脑对 客观存在的反映。 (2)从意识的内容看,它是 的主观映象。 4.物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的, 是本原的, 是派生的,物质 意识。; (1)意识是人脑的机???,但并非有了人脑就能产生意识。 意识是客观存在在人脑中的反映,人只有生活在一定 的社会环境中,客观存在才能通过人的实践活动作用 于人脑,人脑才能形成对客观存在的反映。 (2)意识无论正确与否,都是对客观存在的反映,只是错 误意识的反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。;(3)意识的内容是客观的。意识是客观存在的主观映象, 无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存 在的反映。正确的意识是人们如实地反映了客观事物的 本来面目,而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的 本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反 映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映。 意识的形式是主观的。客观世界反映到人脑中,必然要进行加工改造,以主观的形式而存在,因而意识是主观的。 总之,意识的内容来源于客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一。 ;1.[2011·天津卷]处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉 C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官;解析:本题考查意识的生理基础这一知识点,意在考查考生调动和运用知识的能力。材料侧重说明青少年的行为与大脑之间的关系,说明人脑是意识活动的物质器官,意识是人脑的机能,D当选。意识是客观存在的主观映象,A说法错误。B说法明显错误。C不符合题意。 答案:D;2. [2011·江苏卷]国库也叫国家金库,一般以为只是放钱的库房。事实上,现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统,用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是(  ) A.唯意志主义的 B.客观存在的主观映象 C人脑主观自生的D.脱离客观存在的结果 答案:B [解析] 本题考查的知识点是意识是客观存在的反映。无论是错误的认识还是正确的认识都是人脑对客观存在的反映,人们对国库的片面认识也是人脑对客观存在的反映,故A、C、D表述错误,只有B表述符合题意。 ;3. [2011·上海卷]关于“意识起源”的正确表述是A.意识是人脑的机能和属性 B.意识是客观内容和主观形式的统一 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象 答案:C [解析] 本题的关键是审题,要看准是“意识的起源”这个关键词,C符合题意。A讲的是意识的生理基础,B讲的是意识的内容与形式,意识离不开物质,D错误。;1.意识能动性的特点 (1)意识活动具有 和 。 人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的 和 ,在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方 式和 等。;(2)意识活动具有 和 。 意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物 的 和 。意识不仅能够“复制”当前的对象, 而且能够追溯过去、推测 ,能够创造一个理想 的或幻想的世界。;2

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