体育休闲本质学哲思考.ppt

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体育休闲本质学哲思考

体育休闲本质的哲学思考 ——兼论体育休闲与休闲体育的关系; 近年来,体育休闲已成为学者们关注的热点问题之一,各种观点相互碰撞,加深了对体育休闲的认识。然而,由于对体育休闲的本质这一根本性问题缺乏深入分析,造成了“体育休闲(Sports Leisure)”与“休闲体育(Leisure Sports)” 两概念混淆的局面,影响了体育休闲理论的研究进展。; 尤其是在“社会体育”、“群众体育”、“休闲体育”、“体育休闲”、“快乐体育”、“体育休闲娱乐”等多种近似概念林立的情况下,如果不明确每个概念的内涵及对象领域,就容易导致研究内容相互重复,研究对象模糊不清,研究领域相互制肘的状态,不利于体育休闲理论的进一步拓展。; 韩会君,饶纪乐认为,“区别休闲体育和体育休闲,关键是我们以什么角度去理解休闲和体育的关系,也就是论休闲中的体育,还是谈体育中的休闲。” 他们认为,休闲和体育的关系,应当是休闲中的体育,而不是体育中的休闲。“休闲是属概念无异,种差体现的是体育,所以本文认为应该称之为‘休闲体育’,通俗理解,就是人类用来休闲的体育。”  ; 马惠娣认为,“以休闲的方式(或休闲的心态)参与体育,谓之‘休闲体育’;以体育的方式参与休闲(或享受休闲),谓之‘体育休闲’。”  她认为两者都是把体育和休闲联系在一起,都是通过体育达到休闲的目的,两者没有本质上的不同,体育休闲与休闲体育在一定意义上有同义反复之嫌。;  曹春宇对马惠娣的观点提出了不同看法。   第一,“体育休闲”和“休闲体育”不是两个词的简单叠加,而是偏正结构,强调的重点不同,因此两概念不是同义反复。   第二,体育休闲是“通过身体性活动方式而获得的休闲,体育休闲必须有参与者的身体活动性。休闲体育是指休闲化了的体育,强调的是参与到体育活动中,而参与者本人不一定具有身体活动性。” ;  因此,“体育休闲和休闲体育两者尽管都含有通过体育达到休闲的目的,或者以休闲的心态参与体育的目的。但无论从语义还是逻辑的角度分析,休闲体育和体育休闲之间并非‘在本质上没什么不同’。”; 胡小明指出了使用“休闲体育”概念的弊端,主张用“体育休闲娱乐”概念替代“休闲体育”等概念。他认为,“‘休闲体育’的提法很容易与‘竞技体育’的提法相对立,以致产生这是不同体育形式分类的错觉,而忽略了体育活动整体上休闲娱乐化的实现。” 因此,他主张把休闲体育、体育休闲、休闲活动、闲暇体育、快乐体育、流行体育、时尚体育等统统称为体育休闲娱乐。; 以上的争论反映出目前我国在休闲体育和体育休闲问题上的分歧,以及两概念混淆不清的现状。“休闲”是存在于休闲体育和体育休闲两概念深层的理论依据,也是两者共同的价值追求,因此,明确两概念的本质内涵,厘清两概念的关系,有必要重新回到其理论原点——何为休闲?;2.1 休闲的几种代表性观点 胡伟希认为,从词源上看,“休” 指“人倚木而休”,其最早的意思是“吉庆”、“美善”、“福禄”。“闲”,其基本意思是范围,引申为道德、法度。假如不脱离其原来的词源义,则休闲应当指人的一种生存状态,即人应当过美好的生活,而美好的生活是符合道德的生活。休闲既是一种生活方式,同时是一种人生境界。同时,胡伟希还从超越性、主体性、日常性、体验性四个方面分析了休闲的本质特征。; 马惠娣认为,“‘休’在《康熙字典》和《辞海》中被解释为‘吉庆、欢乐、善美、福禄’的意思,强调人倚木而休,表明人与自然的关系,也是中国人敬畏自然的一种态度。‘闲’,通常引申为道德、法度,也有限制、约束之意。‘闲’通‘娴’,具有娴静、思想的纯洁与安宁的意思。; 因而,对‘闲’的理解,就不能仅仅停留在余暇、消遣的时间概念上。而且,也不仅仅是一个物理时间概念,此‘闲’是一种心态、心境。” 她主张“休闲是对意义和快乐生活的实践和体验,是具有重要意义的社会人文现象,是人的本体论意义之所在,是使人‘成为人’过程中的重要舞台,是人生的一种智慧,是人类美丽的精神家园,也是发展文明社会最有效的途径。”; 于光远自封“大玩学家”,他所说的“玩”不是一般意义上的玩,更不是带有贬义的玩,而“指的只是与不得不从事的、繁重的、伤脑筋的工作相对而言的、轻松的,会给人带来欢乐的活动。这种活动通常是工作和正规的学习之外的时间内进行的。”  他主张,玩是人生的第一需要,要玩的有文化,要有玩的文化,要研究玩的学术,要掌握玩的技术,要发展玩的艺术。所有这些构成了“玩学”这样一门学问。 ; 关于“要玩的有文化”,他说:“一个人的行为如果是‘有文化的’,就是说他在行动中接受了人类优秀创造物,因而他的行为,有助于文明发展;如果是没有文化的

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