课程的设计汇报格式要求.doc

科学技术学院 SCIENCE TECHNOLOGY COLLEGE OF NANCHANG UNIVERSITY 《课 程 设 计》报 告 REPORT ON CURRICULUM DESIGN 题 目 学科部、系： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起讫日期： 课程设计成绩评定表 专业： 班级： 学号： 姓名： 项目名称 设计任务与要求 指导教师评语 建议成绩： 指导教师： 教研组评定意见 评定成绩： 负责人： 时间： 年 月 日 课程设计报告包含的基本内容及排列顺序 课程设计报告按顺序排列： 1、目录 2、中文摘要及中文关键词 3、正文 4、参考文献 5、谢辞（可选） 6、附录（可选） 二、层次设置： 正文层次不宜设置过多，一般分为章、节、条、款、项，不超过5级，设置到哪一层次视需要而定，若节后无需“条”时可直接列“款”、“项”。 层次序号格式编排分理工科和文科两种规格，根据具体专业选择使用： 1、理工科 层次层次序号样式格式说明层次1章第一章└┘×××××× （或）1└┘××××××小四号宋体，居中，层次序号后空一字距接排标题文字。层次2节1.1└┘××××××五号宋体，顶格，层次序号后空一字距接排标题文字。层次3条1.1.1└┘××××××五号宋体，顶格，层次序号后空一字距接排标题文字。层次4款└┘└┘1、└┘××××××××××××××××××××五号宋体，空2个字距排层次序号，再空一字距接排标题或直接排正文。层次5项└┘└┘(1)└┘×××××××××××××××××××五号宋体，空2个字距排层次序号，再空一字距接排标题或直接排正文。1、以上层次序号中，“└┘”为一个全角字空格，“.”、“(”和“)”均为半角； 2、层次序号不宜使用①或[1]样式，以与注号和参考文献序号区别； 3、层次标题均单独占行书写，空一格（全角）写标题，末尾不加标点（问号、叹号、省略号可例外）； 4、各层次序号及标题不得置于页面的最后一行（孤行）。三、页面排版规范： 1、排版软件：Microsoft Word 2000及以上版本。 2、打印纸张：论文打印纸规格统一为：A4（210×297毫米），纵向。 3、页边距设置：上2.5厘米；下3厘米；左3厘米；右3厘米；装订线0.5厘米（左侧）；页脚距边界1.75厘米。 4、段落间距：段前、段后均为0。 5、行间距：多倍行距 1.25。 6、字间距：按默认设置（标准）。 7、按“单行不占页原则，按单字不占行”原则，具体排版出现单行占页或单字占行时，可对字距或行距进行适当微调。 四、字号、字体和标点规范： 1、标题：三号宋体加粗居中； 2、副标题：四号楷体居中，前加2个全角长横线（如：——×××××）； 3、层次标题：按层次设置规定格式设置； 4、表名：五号宋体加粗居中，置于表上一行； 5、图名：五号宋体居中，置于图下一行； 6、目录、作者信息、摘要正文、论文正文（含表格文字）、参考文献正文、页码：均使用五7、号宋体； 8、注释：小五号宋体； 9、英文字统一采用Times New Roman 字体，中文标点一律采用全角。 五、目录编排： 目录应包括各项主要内容，按顺序编排并给出页号，使用五号宋体，正文目录编至第二层次，一级标题顶格书写，二级标题缩进一全角字符书写。 六、页码编排： 中、英文摘要页码使用罗马数字序号，分页编排为Ⅰ、Ⅱ，正文页码使用阿拉伯数字序号1、2、3、……依序编排，页码采用五号宋体，置于页脚居中排列。 七、图表和公式编排要求： 文中所附图、表和公式应位于引用所在段落的尾部，不应截段插入。设置表名、图名时，表名应位于表上一行，使用五号宋体加粗居中放置；图名应位于图下一行，使用五号宋体居中，表名、图名按表、图在论文中出现的先后顺序分别编号，在所处行中居中排列。 示例： 表1└┘×××××× 图1└┘