课程设计—理发师系统1.doc

摘 要 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。 通过对《操作系统》这门课的学习后，要求我们能够在深刻理解和应用有关经典进程的同步和互斥问题之余，能够模拟解决打瞌睡的理发师问题。要求以输出字符串的形式表示理发师和顾客的行为。 理发师问题是一个利用信号量进行P、V操作的经典问题。设计程序实现此问题，要使得理发师的活动与顾客的活动得到各自真实的模拟。所执行的程序应体现：理发师在没有顾客的时候去睡觉，有顾客则工作；顾客在理发师工作时坐下等待，无座时离开，直至等到理发师自己理发。 关键字：理发师；顾客；PV操作  PAGE \* MERGEFORMAT 25 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc3930 摘 要  PAGEREF _Toc3930 1  HYPERLINK \l _Toc30116 1 设计要求  PAGEREF _Toc30116 1  HYPERLINK \l _Toc20170 1.1初始条件  PAGEREF _Toc20170 1  HYPERLINK \l _Toc6776 1.2技术要求  PAGEREF _Toc6776 1  HYPERLINK \l _Toc123 2 需求分析  PAGEREF _Toc123 2  HYPERLINK \l _Toc18426 2.1具体需求  PAGEREF _Toc18426 2  HYPERLINK \l _Toc18134 2.2系统实现步骤  PAGEREF _Toc18134 2  HYPERLINK \l _Toc17512 3 总体设计  PAGEREF _Toc17512 3  HYPERLINK \l _Toc11952 3.1总体设计思想  PAGEREF _Toc11952 3  HYPERLINK \l _Toc4747 3.2各功能之间的调用关系  PAGEREF _Toc4747 4  HYPERLINK \l _Toc23506 3.3创建数据结构  PAGEREF _Toc23506 6  HYPERLINK \l _Toc19109 4详细设计  PAGEREF _Toc19109 6  HYPERLINK \l _Toc25256 4.1控制营业开始的模块  PAGEREF _Toc25256 7  HYPERLINK \l _Toc24536 4.2建立一个理发类  PAGEREF _Toc24536 7  HYPERLINK \l _Toc141 4.3理发功能模块  PAGEREF _Toc141 8  HYPERLINK \l _Toc24017 5系统实现原理  PAGEREF _Toc24017 15  HYPERLINK \l _Toc12107 6程序运行界面  PAGEREF _Toc12107 18  HYPERLINK \l _Toc18618 6.1进入程序友好界面  PAGEREF _Toc18618 18  HYPERLINK \l _Toc13767 6.2理发店营业界面  PAGEREF _Toc13767 19  HYPERLINK \l _Toc22972 6.3理发店服务界面  PAGEREF _Toc22972 20  HYPERLINK \l _Toc9978 6.4 询问是否继续工作界面  PAGEREF _Toc9978 21  HYPERLINK \l _Toc25756 6.5 无顾客界面  PAGEREF _Toc25756 22  HYPERLINK \l _Toc2455 6.6理发店尚未营业的界面  PAGEREF _Toc2455 23  HYPERLINK \l _Toc22326 6.7退出程序的界面  PAGEREF _Toc22326 23  HYPERLINK \l _Toc30232 7 设计总结  PAGEREF _Toc30232 24  HYPERLINK \l _Toc2534 参考文献  PAGER