赣美版美术第八册教案.doc

赣美版四年级下册 第  PAGE 20 页 共  NUMPAGES 20 页 赣美版四年级下册《童心童趣》教案 教学目标：1、?通过欣赏，使学生了解中、外儿童题材美术作品的表现形式和风格特点，以开阔学生的艺术视野，培养学生健康向上的审美观及感受美、评价美的能力。?2、通过欣赏，使学生感悟到美就在我们身边，培养他们认真、仔细观察周围事物的好习惯，激发他们热爱生活的美好情感，培养他们创造美的能力。?教学重点：以自己在童年时期所经历过的有趣的事为题材，进行绘画创作。?教学难点：心中、脑中所想与笔下所画的统一、和谐。课时：???? 1课时?教学准备：???? 教师：有关资料、教材、图片介绍。??? 学生：美术涂色工具。教学过程：组织教学，稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。?一???导入新课：儿童时代是充满童趣，令人回味无穷的，丰富多彩的生活。二、讲授新课：1、《冬日戏婴图》画在绢上的宋代工笔人物画，简练生动地描绘了姐弟俩在庭院里与小猫玩耍的情景，表现了儿童爱动物的特性与真趣。画的上方有一枝盛开的白梅，它点明了冬末或初春的时令，中国画以写意为主，重在传神，“意到笔不到”是中国画的最高境界。2、《杨柳青放风筝》是现代画大师李可染的水墨画作品，这幅画不画场景，以简练的笔法重点塑造了牧童在牛背上放风筝的可爱形象，生动有趣地表达了儿童活泼、天真，水墨画以墨色为主，是我国传统的绘画形式之一。3、《十不闲》是我国清代的杨柳青年画作品，它刻画了一群儿童在演奏中国传统乐器的情景，“十不闲”是指十个手指不闲，也就是手不停地演奏，天津杨柳青是中国著名的年画产地之一，它的特点是木版水印后手绘填彩。4、《孩子们的游戏》是画在木板上的油画，是彼得·勃鲁盖尔的作品，画家描绘了80多种游戏，人物情态生动，房屋、马路、广场、公园交代得非常具体。5、《抱鸽子的小孩》是西班牙画家毕加索的画，作品通过抱鸽子的小女孩的沉思形象，表达了人们热爱和平的美好愿望。6、《吹笛少年》是法国画家马奈的名作，人物主题突出，色彩丰富，形象逼真。三、自主创作阶段：??????? 学生思考、创作。每个学生描绘出记忆中的童趣画面。引导学生创作，巡视辅导。四、?展示评价阶段：???????? 鼓励学生大胆展示自己的作品。??????? 各组间自由交流。谈谈创作体会。 赣美版四年级下册《农家乐》教案 　一、教学目的：　　1、学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。　　2、学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。　　3、鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。　　二、教学重点难点：　　1、运用构图知识和铅笔画技法，画一幅以农村为主的风景画　　2、怎样表现和处理好以树为主的风景画的质感和空间感　　三、教学过程：　　（一）组织教学：检查学生是否带好学具，多媒体是否正常。　　（二）导入：农民画家以真诚、朴实的情感，描绘出一幅幅反映劳动、生活的作品。瞧！他们的画构图饱满、形象夸张、色彩强烈、画面热闹。他们用画笔表现出我们的新时代、新生活，真是了不起！　　（三）学习新课：介绍写生的分类，指出风景写生是写生的重要组成部分，揭示课题：《农家乐》。　　（四）欣赏、评价课本图片。　　1、《打井》。　　2、《养牛专业户》。　　3、《鱼塘》。　　4、《打菜籽》。　　5、《奶牛场》。　　6、《采茶》。　　（五）学生作业：画一画-把你看到的农民劳动情景画出来。　　（六）作业展示，展示学生优秀作业，请其他学生来点评。 赣美版四年级下册《新家园》教案 一、教学目标：　　1、情感目标：欣赏各种有特色的建筑，让学生感受建筑之美，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。　　2、认知目标：了解模型制作的有关知识，掌握建筑模型的制作技巧。　　3、能力目标：培养学生大胆设计、制作的能力，通过小组合作的形式，把自己的设计思想与同伴交流，并选用各种材料进行新家园模型的制作。　　二、教学重点：在小组合作学习、交流的过程中关注学生的表现，让学生体验设计和动手制作的快乐。　　三、教学难点：学生能设计出高低错落有致、造型生动别致的建筑模型并将它成功制作出来。　　四、教学准备：　　1、教师：搜集有特色的建筑图片及城乡环境设施，制作成课件。　　2、学生：各色彩纹纸、双面胶、剪刀、铅笔、白纸、废弃包装盒　　五、课时安排：2课时　　六、教学设计：　　第一课时　　（一）导入：　　近几年咱们的家乡发生了翻天覆地的变化，人们盖起了一栋栋实用美观的新房子。新房子周围的花园、果园，在蓝天下显得格外美丽。这就是我们的新家园。　　（二）说一说：