初中语文骨干师教培训资料.ppt

;主要话题;思考背景; 《小石潭记》，这节课除了老师具有较深的功底之外，这位老师很会上课，这位老师的智慧充分展示出来。  ——苏立康教授  执教《小石潭记》的老师诵读、板书、串讲、设问的能力在当今语文界属一流水平。 ——陈钟樑老师;和冯老师的思维碰撞（片断）;和冯老师的思维碰撞（片断）;和冯老师的思维碰撞（片断）;关于教学目标;关于导入;关于作家介绍;关于作家介绍;关于作家介绍;关于作家介绍;关于板书;关于板书;关于教学细节;关于教学评价语言;关于教学评价;关于教学评价;关于主问题的设计;关于主问题的设计;和冯老师的思维碰撞（片断）;关于主问题的设计;围绕第一个主问题的课堂片断呈现;围绕第一个主问题的课堂片断呈现;围绕第一个主问题的课堂片断呈现;指导思路的灵感来源于钱梦龙老师的《愚公移山》;指导思路的灵感来源于钱梦龙老师的《愚公移山》;关于课堂生成的利用;关于课堂生成的利用;关于课堂生成的利用;围绕第二个主问题的课堂片断呈现;品析步骤 ;围绕第二个主问题的课堂片断呈现;围绕第二个主问题的课堂片断呈现;第二个主问题的设计思路;苏立康教授评价第二个主问题的教学过程;苏立康教授评价第二个主问题的教学过程;关于拓展;某位听课老师的博文折射出来我的教学问题; 感谢我的指导老师冯善亮老师和姜东瑞老师，没有他们的悉心指导，我难以取得这样的成绩！ 感谢端木老师给我这次与各位骨干教师交流的机会！ 感谢在座各位认真地聆听，你们让我拥有了再次远行的信心！ 敬请批评指正！ 感恩！