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辽大考研真题汇总（2004——2009年）2004年档案学概论一、简答题（每题15分，共75分）1、简述档案概念的含义。2、档案起源诸说中你赞成哪一种?为什么?3、简述档案的基本价值形态?4、简述我国档案工作基本原则的形成与内容?5、简述迈斯耐尔的鉴定理论及意义?二、论述题（每题25分，共75分）1、试述甲骨档案的形成，内容及价值。2、论述档案事业管理体制的类型及我国档案事业管理体制的3次变革？3、阐释来源原则。2004档案管理学一、 简述题（共100分）1、档案馆档案的接收制度和方法。（16分）2、档案排列存放与全宗编号的关系。（17分）3、档案检索过程和查检指标。（17分）4、开放档案的范围与依据。（17分）5、文书档案与人事档案分类方法的异同。（17分）6、立档单位的职能变化对全宗划分的影响。（17分）二、论述题（每题25分，共50分）1、如何运用档案价值的鉴定标准斗室档案的价值。2、论档案实体管理与信息开发利用的理论划分依据与实践意义。2005年档案学概论一、简答题（每题15分，共75分）1、档案的定义及其真实可靠性的含义。2、简述档案与文物的关系。3、档案馆科学文化事业性质体现在哪些方面。4、简述档案工作的效益性。5、目前我国档案信息化建设的主要内容有哪些方面。二、论述题（每题25分，共75分）1、阐述文件生命周期理论的基本内容及其意义。2、为什么档案部门要开展多方面的公共关系。3、阐述我国档案工作基本原则的内容。2005档案管理学一、简述题（每题15分共75分）1、立档单位的变化对全宗划分的影响。2、如何运用相对价值标准档案的价值。3、如何理解馆（室）藏丰富与优化的相互关系。4、档案甘肃与档案标引的异同。5、会计档案保管期限的划分依据与方法。二、论述题（每题25分共75分）1、档案管理理论的基本构成。2、全宗原则对档案实体管理的实践意义。3、开放档案的原则及其指导意义。2006年档案学概论一简答题（共75分）1、简述档案的定义及含义。（15分）2、简述档案与图书的关系。（9分）3、档案工作的管理性体现在哪些方面？（9分）4、我国“官方”将国有档案分为哪三类？（6分）5、实现档案价值有哪些规律可循？（15分）6、简述档案工作社会化发展规律（15分）7、简述科学技术研究工作包括哪些内容？（6分）二、论述题（每题25分，共75分）1、阐述文件生命周期理论的形成和发展历程。2、档案的文化作用是如何体现的？3、阐述我国档案事业管理体制的发展变化的特点。2006档案管理学一、简述题（每题15分，共75分）1、全宗补充形式的使用原则。2、档案检索工具的基本职能。3、如何理解人事档案的动态性。4、会计档案保管期限的划分标准。5、档案信息存储阶段的主要内容。二、论述题（每题25分，共75分）1、“二元论”以档案管理理论的指导意义。2、如何运用档案鉴定标准斗室档案的价值。3、如何理解档案馆（室）藏丰富与优化的辩证关系。2007年档案学概论一、简答题1、档案学与管理科学的关系。2、荷兰手册及其贡献。3、档案的价值形态有哪些。4、简述档案学基础理论的构成。5、档案工作基本原则的内容。6、简述档案行政法规及种类。7、档案行政管理机构的任务。二、简述题1、20世纪80年代以来中国档案学建设的主要成就。2、阐述档案学的学科特点。3、从中外档案起源的史实说明档案起源条件。4、电子文件时代文件生命周期理论受到的挑战及修正。2007档案管理学一、简答题1、根据社会需要标准斗室档案文件的保存价值。2、如何理解全宗群对档案整理所具有的理论观念性意义。3、档案馆对撤销机关档案的接收方法。4、如何理解档案用户的自身因素对其利用需求的影响。5、简述人事档案鉴别的内容及方法。二、论述题1、试述档案管理流程性的工作过程。2、根据档案标引规则，阐述档案标引基本程序。3、如何做好开放档案的鉴别工作。4、根据档案整理工作原则，阐述档案整理工作主要内容。2008年档案学概论一、简答题1、简述档案形成过程的基本类型。2、何谓简牍档案与缣帛档案。3、档案信息化与数字化的关系。4、档案工作的效益性有哪些特点。5、何谓档案室。6、收集散失档案的档案学理论依据有哪些。7、简述档案分化与整合规律。二、论述1、来源原则为什么是传统时代档案分类管理的基本方法。2、如何为实现档案的价值创造条件。3、试述数字档案馆的主要特点与传统档案馆的关系4、我国档案工作基本原则是哪部法律制定的？阐述其主要内容的含义。2008年档案管理