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运动练习学题型总汇
江西财经大学
11-12第一学期期末考试试卷
试卷代码:10233A 授课课时:32 考试用时:110分钟
课程名称:运动训练学 适用对象:
试卷命题人 刘淑英 试卷审核人 万翠琳
名次解释
1. 运动训练(P10)
2. 运动成绩(p14)
3. 竞技能力(P17)
4. 运动员选材(P53)
5. 运动训练原则(P95)
6. 运动训练规律(P95)
7. 运动训练方法(p116)
8. 运动训练手段(p117)
9. 模式训练法(P131)
10. 程序训练法(P134)
11. 分解训练法(P136)
12. 完整训练法(P138)
13. 重复训练法(P139)
14. 间歇训练法(P141)
15. 持续训练法(P144)
16. 变化训练法(P146)
17. 循环训练法(P148)
18. 比赛训练法(P152)
19. 运动训练手段(P156)
20. 运动技术(p204)
21. 技术风格(P221)
22. 竞技战术(P241)
22. 运动员心理能力(P260)
23. 运动智能(P277)
24. 高原现象(P319)
二、选择题
1、竞技体育由哪几部分构成?(ABCD)
A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理
2、竞技体育形成的基本动因有那些?(ABC)
A.生物学因素 B.个性心理因素 C.社会学因素 D.教育学因素
3.运动训练的理论体系由下列哪几个层次所构成? (ABC)
A.一般训练理论 B.项群训练理论
C.专项训练理论 C.特殊训练理论
4. 运动训练学的主要学科特征
本源性、综合性及实践性。
5. 发育程度常用的鉴别方法。
骨龄、第二性征。
三、判断题
1. 运动训练是竞技体育中的主体构件。
2. 运动训练的主要目标是不断提高和保持运动员专项竞技能力,并在比赛中创造出优异的运动成绩。
3. 运动训练方法分为三个层次:一般训练方法、群组训练方法、专项训练方法。
4. 依变换的内容可将变换训练法分为三种, 即:负荷变换训练方法, 内容变换训练方法,形式变换训练方法.
5. 循环训练法的结构因素有:每站的练习内容,每站的运动负荷,练习站的安排顺序,练习站之间的间歇,每遍循环之间的间歇,练习的站数与循环练习的组数.
6. 运动员体能水平的高低,是通过速度、力量、耐力、协调、灵敏和柔韧等运动素质表现出来的。
7.体能训练分为一般体能训练和专项体能训练,一般体能训练是专项体能训练的基础。
8.根据完成不同体育活动所需力量的不同特点,通常把力量素质划分为最大力量、快速力量和力量耐力三种不同的类型。
9.根据运动员在运动时速度素质表现特征的不同,速度素质可分为反应速度、动作速度和移动速度。
10. 动作要素包括身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速度、动作速率、动作力量和动作节奏等。
11.运动技术训练常用的方法包括:直观法与语言法,完整法与分解法,想象法与表象法,减难法与加难法。
12. 竞技战术由战术观念、战术指导思想、战术意识、战术知识、战术形式和战术行动等构成。
13. 一个完整的运动训练过程,应该包括运动员起始状态诊断、训练目标的简历、训练计划的制订、训练活动的实施、训练过程中的检查评定以及训练目标的实现6个基本环节。
14. 按照在训练过程中所处的不同阶段,运动训练计划可以分为:多年训练计划、年度训练计划、大周期训练计划、周训练计划和课训练计划等。
15. 年度训练计划的周期安排种类可以分为:单周期、双周期和多周期。
16. 年度训练过程中比赛次数依项目的不同和运动员水平的不同而异。在基础训练阶段,运动员比赛的次数较少,但比赛项目的范围较广,而在专项提高阶段和最佳竞技阶段,比赛次数较多而且项目渐趋集中。
17. 训练课的基本结构包括:准备部分,基本部分和结束部分三个环节。
18. 运动员参赛行为表现分为:正常表现、失常表现、超常表现。
四、对比分析
1. 竞技能力与运动能力(P17)
2. 竞技能力与训练水平(P17)
3. 运动训练原则与运动训练规律(P95)
4. 运动训练方法与运动训练手段(P117)
5. 重复训练法与间歇训练法(P136-141)
6、一般体能和专项体能
7. 特长技术和全面技术
8. 技术风格与技术流派
9. 战略决策与
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