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第7章品德心理心理学
第七章 品德心理;;本章主要内容:;第一节 品德心理概述;一、品德的含义;(二)品德与道德的关系;2.品德与道德的联系;二、品德的心理结构;;;;;(二)品德心理成分的交互作用;第二节 品德理论;
; ;2.权威阶段(6-7岁);;4.公正阶段(10-12岁);
;道德两难故事法;;水平一:前习俗水平;水平二:习俗水平;水平三:后习俗水平;柯尔伯格:品德发展结论;;;;;(二)间接强化和自我强化;三、品德发展的影响因素;(二)现实环境的影响;案例;;(三)个体自身的影响;案例;第三节 学生优良品德的培养;一、提高学生的道德认识能力;;二、激发学生的道德情感体验;三、加强学生道德意志的锻炼;四、注重学生道德行为的发训练;第四节 学生不良品行的矫正;因常被欺负一大学生竟刀劈室友;;二、学生品德不良的原因分析;1.家庭方面的原因;;3.社会方面的原因;(二)学生品德不良的主观原因;三、学生不良品德的转化与矫正;(一)不良品德学生的转化过程;(二)矫正不良品德的心理学依据;思考题
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