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大学生制造性维思培养
第四讲 创造性思维 ;第一节 创造性思维概述;二、特征;;;三.类型;四.创造性思维的特点:;五.创造性思维的过程;第二节 创造性思维的主要形式和培养;;;;灵感思维的特点;灵感产生的条件和过程;诱发灵感的基本形式;二.创造性思维的培养;第三节 发散思维和辐合思维;一.吉尔福特的智力三维结构模型;;;二.发散思维;（二）发散性思维的策略;（三）培养发散性思维的方法;三、辐合思维;（二）辐合思维应遵循的原则;;辐合性思维问题;发散性思维问题;第四节 突破思维定势;;一.定势;功能固着;;二 各种定势;2.思维定势特性;;练 习;（二）书本定势突破－－开卷未必有益;练习;（三）权威定势突破－－假如爱因斯坦错了？;1.权威定势的形成;;2.打破权威定势 ;权威也有局限性，并非金科玉律。 ;（四）从众定势突破;;;3.如何突破;练习;;（五） 经验定势突破;;经验定势的突破;练习：;;（六）???我定势突破;;;;;;;;两兄弟分钱 ;;;1984年美国全国推荐的一篇优秀小学生作文;;;;;;;;三、克服思维定势;方法:
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