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高1数学等差数列作业题
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等差数列作业题
1.在等差数列中,,则 ( )
(A) (B) (C) (D)以上都不对
2.设为等差数列的前项和。已知。则
等于 ( )
(A) (B) (C) (D)
3.(2003年全国,文5)等差数列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,则n是( )
A.48 B.49 C.50 D.51
4.(2003年全国,8)已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|等于( )
A.1 B. C. D.
5.等差数列的前项和为,若,则的值是( )
无法确定
6.已知等差数列满足,,则它的前10项的和( )
7. 设等差数列的前项和为,若,,则( )
8. 已知两个等差数列和的前项和分别为A和,且,则使得 为整数的正整数的个数是( )
9.如下图,它满足:(1)第n行首尾两数均为n;(2)表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行(n≥2)第2个数是_______________.
10.在等差数列{an}中,公差为,且a1+a3+a5+…+a99=60,则a2+a4+a6+…+a100=_________.
11.(2004年春季上海,7)在数列{an}中,a1=3,且对任意大于1的正整数n,点(,)在直线x-y-=0上,则an=___________________.
12. 已知函数,等差数列的公差为.若,则 。
13.若数列的前项和,则此数列的通项公式为 ;数列中数值最小的项是第 项。
14.在等差数列中,已知公差,且…,则… 。
15.等差数列、的前项和分别为、,若,则 。
16.已知数列的前项和为,且(),,求证:数列为等差数列。
17. 设等差数列的前项和为,已知,,。
(1)求公差的取值范围;
(2)指出、、…、中哪一个值最大,并说明理由。
18. 等差数列的项数为,若…,…,且,求该数列的公差。
19. 已知{an}为等差数列,前10项的和S10=100,前100项的和S100=10,求前110项的和S110.
剖析:方程的思想,将题目条件运用前n项和公式,表示成关于首项a1和公差d的两个方程.
评述:解决等差(比)数列的问题时,通常考虑两类方法:①基本量法,即运用条件转化成关于a1和d(q)的方程;②巧妙运用等差(比)数列的性质(如下标和的性质、子数列的性质、和的性质).一般地,运用数列的性质,可化繁为简.
思考讨论
此题能按等差数列的关于和的性质来求吗?
20.已知数列{an}的前n项和Sn=12n-n2,求数列{|an|}的前n项和Tn.
剖析:由Sn=12n-n2知Sn是关于n的无常数项的二次函数(n∈N*),可知{an}为等差数列,求出an,然后再判断哪些项为正,哪些项为负,最后求出Tn.
评述:此类求和问题先由an的正负去掉绝对值符号,然后分类讨论转化成{an}的求和问题.
深化拓展
若此题的Sn=n2-12n,那又该怎么求Tn呢?
答案:Tn=
21.(2004年全国,文17)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a10=30,a20=50.
(1)求通项{an};
(2)若Sn=242,求n.
22.设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0.
(1)求公差d的取值范围;
(2)指出S1,S2,S3,…,S12中哪一个最大,并说明理由.
23.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1=.
(1)求证:{}是等差数列;
(2)求an的表达式.
24. 已知两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,问它们有多少相同的项?并求所有相同项的和.
分析一:两个等差数列的相同的项按原来的先后次序组
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