小学信息技术《.有哪些信誉好的足球投注网站网上资源》说课课件.ppt

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小学信息技术《.有哪些信誉好的足球投注网站网上资源》说课课件

《有哪些信誉好的足球投注网站网上资源》说课;一、教材分析 《有哪些信誉好的足球投注网站网上资源》选自江西省科学技术出版社出版的21世纪中小学信息技术教材四年级下册第三章。 本课是在学生已掌握了浏览网站操作基础上而设立的更高层次的学习任务,教会学生利用网络有哪些信誉好的足球投注网站信息、处理信息的能力。建立学生对计算机的感性认识,让学生了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。;二、学生分析 ??? 四年级小学生好玩、好问、好奇,对理论性强的知识点不易理解,对具体的操作较容易接受。他们开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,应多培养他们自主、探究学习的能力。 ;三、教学目标;四、教学重点与难点;五、教法阐述 利用“创设情境法” 引出“任务驱动法”,让学生带着任务通过相互合作、实际操作等方式,自我探索,自主学习,使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。以任务驱动的方式查漏补缺。 ;六、学法指导 在这节课中,我注意引导学生通过自主探索获取知识与技能。把“自学—尝试—创新”的思想渗透在整个教学过程中,使学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用,发现方法、解决问题,最大限度地发挥学生的学习积极性。 ;七、教学准备 硬件要求:多媒体电子网络教室; 软件要求:大鹏电子教室; IE浏览器能正常上网; 自制课件及动画; ;八、教学过程 根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点,结合四年级学生的认知水平,设计教学流程如下: (一)创设情境,导入新课 (二)任务驱动,自主学习 (三)综合运用,作品展示 (四)拓展延伸,完成建构;具体阐述 (一)创设情境,导入新课 利用课件展示学生熟悉的井冈山的风景名胜,再结合学生刚学过的语文课文《桂林山水》,一同欣赏“桂林山水甲天下”、“舟行碧波上,人在画中游”的美景。;(二)、任务驱动,自主学习 1、介绍常用的有哪些信誉好的足球投注网站引擎。 2、分类目录有哪些信誉好的足球投注网站信息。 利用“网址之家”查找“新华网”。 (任务1) 3、关键字有哪些信誉好的足球投注网站。 进入“百度”,有哪些信誉好的足球投注网站“桂林山水旅游官方网”网站 及“桂林山水”信息。 (任务2 任务3) 4、保存网页及图片等信息。 (任务4) ;(三)、综合运用,作品展示 问:谁愿意把你整理的成果展示给我们大家看看?转播学生作品,并对学生作品进行适当的鼓励性评价。学生相互讨论、评价。;(四)、拓展延伸,完成建构 有哪些信誉好的足球投注网站井冈山的革命历史。(课外完成);九、设计理念;导入:展示井冈山、桂林山水风景名胜图片;谢谢大家

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