小学英语移动习学开题汇报.ppt

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2017-04-24 发布于北京
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小学英语移动习学开题汇报

《基于网络的中小学英语移动教/学研究》开题报告;信息化：使人类第二次站立行走;随处可见的移动计算机;随处可见的移动计算应用;手机;——预计到2012年设备数(亿件/台) : 计算机 11 手持设备 26 娱乐设备 13 机械/汽车玩具 4 器具/玩具 110 合计 164 Howard (2005) [former CIO of SUN Microsystems];一.研究的基本概念;基于网络的中小学英语移动教/学模式;二.研究的价值意义;一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。 ——《孟子·滕文公下》 ;此乃孟子以学习语言为喻，说明：;三.研究的主要内容;三. 研究的主要内容;四.研究的技术路线;;五.研究的基本方法;六.研究的组织管理;六.研究的组织管理;实验样本;经费支持;帮忙不添累;经市二级课题组确认开题的子课题（即确定了实验样本）, 尚未具备开题条件的子课题可延期开题；展开基于移动学习工具的学生英语听说练习题库的开发研究（2009.6~2010.6）；进行基于移动学习工具的学生英语听说练习作业的应用研究（2009.6~2010.6）。;基于移动学习工具的英语听说练习题库 ;基于移动学习工具的英语听说练习作业的应用 ;课题研究的原始数据资料的收集整理 ;谢谢大家！