少先队辅导员本基技能演练.ppt

少先队辅导员基本技能演练 少先队礼仪篇 ;少先队辅导员基本技能演练（三）;　　　少先队的指挥通常是指指挥唱歌，指挥鼓号队演奏或指挥乐队演奏。担任指挥的队员一般要有一定的音乐基础，相貌端庄，体态适中，有较强的音乐组织能力和表达能力，能够运用动作和面部表情把演唱的意图准确地传达给演唱者，把整个合唱队带动起来，共同完成艺术创造的过程。 ;　　　指挥的风格各有不同，但基本的节拍规 　律是一致的。指挥时身体要自然放松，胸部 　略微挺起，双脚与肩同宽，手势要自然大 　方，节拍清楚，主要用右手，左手起辅助作用。;　　２／４拍子的特点是强弱强弱：第一拍 强，第二拍弱，指挥时强拍由上往下（或由 里向外），弱拍由下往上（或由外向里）。 　　　　　　　↓↑ ; ;　　　拉歌是少先队大型集会时普遍使用???一 　种鼓动形式，具有群众性、挑战性、竞赛性的特点。 　　　目的：活跃会场气氛，调动大家情绪，显示集体作风，培养团队精神。;　　 形式（不拘一格），选择一人当指挥，立于队 前，用带有强烈鼓动性的语言和奔放的动作率领自 己的团队向其他团队发起挑战。 　　如：“× ×中队－－”“来一个！” 　　　　“× ×中队真叫棒－－”“欢迎他们把歌唱！” 　　　　“一二三－－”“快快快！” 　　　　“一二三四五－－”“我们等得真辛苦” 　　　　“一二三四五六七－－”“我们等得真着急！” “一二三四五六七八九－－”“你们到底有没有？” 　　　　“叫你唱你就唱－－”“扭扭捏捏不像样！” 　　　　“集体歌曲大家唱－－”“我们唱完你们唱！” ;　　　各团队的全体队员要有节奏地用掌声呼应，反应要热烈，动作要整齐，不能冷场。 　　　为增加气势还可以使用打击乐器伴奏，也可以手持道具（彩旗、花束）以增强热烈气氛。