成为1名优秀英的语教师1.ppt

如何成为一名优秀的外语教师;讲座内容;一名优秀外语教师须具备哪些素质;吴一安：优秀外语教师专业素质探究;外语教师的专业素质框架与内涵;外语学科教学能力;外语学科教学能力;外语学科教学能力;;外语教师职业观与职业道德;外语教学观---学生、教师和外语;外语教学观教师;教师学习与发展观;教师学习与发展观;教师学习与发展观;教师学习与发展观;外语教师专业素质框架是立体的、多维度的,维度之间相互渗透、动态互动为其特点。 外语教师的专业素质虽然表现为课堂行为, 却是教师学科教学知识和能力的体现, 受职业观与职业道德、外语教学观的影响, 是教师长期在教学中不断学习如何教学实践的结果。而在教学中不断进取, 又反过来促使其职业观、职业道德、外语教学观进一步明确和升华。 ;结论;;具有个人教学风格的英语教师;;2010年上半年词汇教学论文;胡庆芳老??与他的课堂实践研究;;从教学出发;课堂教学;;Teacher’s role?;;信息加工模型;陈述性知识与程序性知识;请记忆……;词汇学习;语法学习：以名从为例;阅读;听力;听说教学;考什么？教什么？怎么考？怎么教？中国与日本国高二历史考题比较;测试、讲评课，考试分析;沟通与管理;