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枫叶男女分校件事推广
枫叶男女分校事件推广;“公关第一,广告第二”,事件传播和媒体传播越来越成为建设品牌的有效手段,男女分校Event作为枫叶特色,可以创造出枫叶的传播热点,提升枫叶品牌知名度及认知度;
大连新校区落成,成为国内首屈一指的基础教育园区,从实力和规模上具有非凡的传播意义。;传播方向;引导他们建立正向的选择观,枫叶是世界名校的桥梁,是出国留学的最佳通道。男女分校是因材施教、因性施教,让男孩女孩更能发挥学习优势。;在国外教育发达的国家里,最好的私立学校都以男女分校为多,最著名的英国伊顿公学已近500年历史,只收男生,向来以培养出100%的毕业生进入牛津、剑桥大学,并占据英国政府和其他英属国家领袖、商界精英、经济精英主导地位而著称于世。具体地讲,伊顿公学(私立男校)培养了43名国家元首,87位诺贝尔奖得主,134位内阁成员。在加拿大,最著名的男校是圣·乔治学校(St. George’s School),女校是圣·玛格丽特学校(St. Margaret’School)都是为国家培养栋梁之才的摇篮;澳大利亚最著名的私立学校也都是男女生分开的。;男女分校是英国的一个传统。2000年英国教育联盟成绩表上的最佳20所中学里,其中12所是女校。许多英国家长和教育工作者认为,西方男孩子的文化是竞争文化,而女孩子的文化是合作文化,男女合班会使女生感到压抑,而分班则可以使双方都发挥各自优势,教师也能因材施教。 ;调查研究发现,由于性别不一样,男孩和女孩在很多方面存在较大的差异:
在感知能力方面,女生比较敏感,她们对声音的辨别与定位、对颜色的感知都优于男生;而男生在重量和空间识别能力方面则优于女生;
在语言方面,女生在语言的流畅性、运用词汇的丰富性及叙述描写等方面均优于男生;
在记忆方面,女生多偏重于机械记忆,记忆面广、量大,短时记忆较优;男生则倾向于理解记忆,长时记忆优于女生;
在思维方面,女生长于形象思维、求同思维,思维具有直观性、情绪性,而逻辑性不强,解决问题重细节轻整体;
在意志方面,女生的自觉性和自制性优于男生,而男生的果断性和坚持性优于女生;
在兴趣爱好方面,男??生的兴趣爱好是有差异的,女生多对文科类学科感兴趣,男生则多对理科类学科感兴趣;女生多迷恋文学艺术,男生则多喜欢科普读物,多关心时事政治,多喜欢体育运动…… ;五种原因分开“男”“女” ;不同声音;男女分校,不是一种倒退
不是单色的青春
不是的片面的人格;传播策略;
;★在国外教育发达的国家里,最好的私立学校都以男女分校为多;
★美国总统(副总统)克里、小布什、老布什以及戈尔上的都是专门的男校;
★周恩来总理就读于南开男校,邓颖超毕业于女子学校;
★“精英教育”不同于“大众教育”,男女细分施教,更能因材施教;
★数理化方面普遍有一种重男轻女的倾向,男女分校可以有效地纠正这种倾向;
★学校根据男女生的不同特点和学习进度安排课程,有利于对各自天赋潜能的挖掘;
★针对男女生的特点,采取各有侧重的教育内容,并使用差异化的教育手段,使男女生弱点变强项,强项更擅长;
★一般来说,分校学生的成绩高于男女混合学校学生的成绩;
★男校和女校有固定的联谊活动,并不是单色的世界;
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