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比例单元说课说标教材
新工小学：庞后琴;新版目录;;;一、说课标
1、单元目标;;;二、说教材
1、教材编写特点;;;将标题“成正比例的量”“成反比例的量”改成“正比例”“反比例”，更加突出量与量之间的“关系”，充分体现函数思想。;改编了正比例的素材。
;改编了正比例的素材。
;增加一道求比例尺的例题。
;改编了应用比例尺画平面图的例题，降低了难度。
;二、说教材
2、教材编写体例;;;;;二、说教材
3、内容结构;;组比例;二、说教材
4、知识和技能的立体式整合;比例的基本性质;;三、说教材
1、教学建议;;概念教学，联系实际。;增强探索性。;解决问题注意指导。;;渗透函数思想。;;三、说建议
2、评价建议;;三、说建议
3、课程资源的开发利用;
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