2008年05月二级企业培训师真题.docx

2008 年 5 月 第一部分 理论知识 一、单项选择题（26-85） 26、（B）是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。上P50 A、投入B、供给 C、买卖 D、成交 27、（C）就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。上P49 A、需要 B、动机C、需求D、动力 28、第一次提出 开发劳动者的职业技能 概念的法律是（C）上P21 A、宪法 B、劳动合同法 C、劳动法 D、就业促进法 29、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（B）上P27 A、劳动者由政府提供就业与市场就业相结合B、劳动者自主就业，市场调节就业、政府促进就业 C、劳动者自主就业，政府促进就业 D、劳动者自主就业，市场调节就业、政府安排就业相结合 30、《关于加强职工教育工作的决定》规定，建立专职与兼职教师相结合的职教队伍，各企事业单位应按职工总数的（D）比例组建。上P33 A、千分之一至千分之五 B、千分之二至千分之六C、千分之二至千分之五D、千分之三至千分之五 31、我国实施扩大就业的发展战略是（B）上P39 A、以城市就业带动农村就业B、以创业促进就业C、以小城镇发展带动就业 D、以高新技术带动产业结构变革提升就业 32、人力资源的资本性指（B）上P102 A、人力资源即人力资本 B、人力资源的开发和维护，需要物资、资金和时间投入 C、人力资源仅为资本所有 D、对人力资源投入的回报 33、人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（C）上P101 A、体力、智力、心力的总和 B、现代经济增长的主要源泉 C、人的现实劳动能力和潜力 D、创新能力的源泉 34、2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（C）上P104 A、品德、责任、知识和能力 B、事业心、责任、知识和能力 C、品德、知识、能力和业绩D、品德、知识、潜能和业绩 35、有效团队的必要条件和显著特征是（B）上P125 A、成员之间的沟通和协调 B、成员之间的相互信任 C、团队的凝聚力 D、良好的组织管理 36、团队是（B）群体。上P120 A、在一定规则约束下的 B、为了实现共同的目标和任务，由相互协作的两个以上个体所组成的 C、由某些组织根据需要搭建组成的 D、固定的正式的 37、人际关系指（B）上P131 A、人们的社会关系 B、人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状况 C、上下级及同事间的关系 D、人们的经济关系 38、拓展培训（体验式培训）的宗旨是（A）上P144 A、个体成功融入共同体，发挥个体才能，为共同体服务 B、培养团体精神，增强团队凝聚力 C、挑战自我，培养坚强毅力，树立必胜信念 D、理论联系实际，在做中学 39、学习型组织宗旨是（A）上P166 A、善于学习和不断提升创新能力B、团队的学习 C、工作学习化，学习工作化 D、转换心智模式 40、团队学习指（C）上P164 A、集体的学习 B、讨论式的学习 C、从深度汇谈开始，通过学习系统思考等学习的技巧和交流，提高素质 D、有辅导的学习 41、（B）理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。下P203 A、必备任务特性B、工作任务特性 C、岗位职责特性 D、常规任务特性 42、（C）是将某一岗位工作有关信息按性质划分为若干维度，并据此进行较为详细的描述，从而勾画出本岗位的基本形象。下P210 A、事物职能维度文件 B、人员职能维度文件 C、岗位分析维度文件D、信息职能维度文件 43、人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（B）下P217 A、科学合理B、人职匹配 C、岗位匹配 D、优化组合 44、人员素质测评是一种客观的、（D）和相对的测量手段。下P220 A、直接的 B、理性的 C、科学的 D、间接的 45、（C）是指与顺利完成某种活动有关的心理特征，通常指个体从事一定社会实践活动的本领。下P218 A、动力 B、行为C、能力 D、经验 46、16PF人格测验，是由（D）人格及能力测验研究所的卡特尔教授创立的。下P231 A、英国 B、法国 C、德国D、美国 47、笔试测验种类很多，根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（C）下P240 A、智力测验 B、成就测验 C 、人格测验D、倾向测验 48、（B）是用以检验测评工具准确性的主要尺度。下P241 A、测验标准 B、测验指标 C、信度指标 D、信度标准 49、变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括连续变量和（B）下P248