2016年广东中考专题复习专题5化学计算.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 15 专题五 化学计算 归纳题型解法 类型一 有关化学式的计算 【方法技巧】 【方法技巧】 以AmBn为例，设A、B两种元素的相对原子质量分别为a、b，则 AmBn的相对分子质量=ma+nb。 A、B元素的原子个数比=m∶n。 A、B元素的质量比=ma∶nb。 A元素的质量分数=×100%。 例1 （2015·汕尾）科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式为C38H42N2O6。请回答： （1）汉防己碱属于_____________（填“无机物”或“有机物”）； （2）汉防己碱由_____种元素组成，分子中氢、氧的原子个数比为____________（填最简比）； （3）汉防己碱中__________元素的质量分数最小。 例2 （2014·张掖）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明如图所示。请回答下列问题： （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_________________。 （2）每袋该食盐中碘元素的质量为______________mg。 （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为________g。 例3 （2015·凉山州改编）萨罗（Salon）是一种重要的消毒剂。其分子的微观结构模型如图： 请回答： （1）萨罗的化学式为______________。 （2）萨罗的相对分子质量为________________。 （3）萨罗分子中C、H、O三种元素的质量之比为_________________。 （4）萨罗中碳元素的质量分数为________________（精确到0.1%）。 类型二 有关化学方程式的综合计算 广东中考中有关化学方程式的计算通常与图像、图表、实验或溶液中溶质质量分数的计算相结合，题目较为综合。尤其需要注意的是：求反应后所得溶液中溶质的质量分数时，应先分别求出溶质的质量和溶液的质量。计算溶质的质量时应注意分析原物质中是否含有该物质。计算所得溶液的质量时应注意减去生成的沉淀、气体的质量和不溶性杂质的质量，即反应后所得溶液的质量=加入容器中所有物质的质量-生成沉淀的质量-生成气体的质量-不溶性杂质的质量。 题型一 文字叙述类计算题 【方法技巧】 该类计算一般以文字叙述的形式给出发生的反应及反应物、生成物的质量信息，答题时应注意读取、理解题目叙述中隐含的信息，找出反应物、生成物之间的质量关系，然后按步骤答题。 例4 （2015·衡阳）振衡中学校办工厂利用熟石灰与纯碱反应生产工业烧碱，学校化学兴趣小组到校办工厂检验刚生产出的一批产品的纯度（氢氧化钠的质量分数）,检验时称取样品20.00 g，溶于100.00 g水中,向其中逐滴加入氢氧化钡[Ba（OH）2]溶液，当恰好不再产生沉淀（BaCO3）时，用去溶质的质量分数为10.0%的氢氧化钡溶液8.55 g，试求： （1）反应中生成的碳酸钡的质量（保留2位小数）。 （2）该批产品中氢氧化钠的质量分数（精确到0.1%）。 （3）反应后所得溶液中氢氧化钠的质量分数（精确到0.1%）。 题型二 表格数据类计算题 【方法技巧】 关于表格类计算，一般有三种形式： （1）随着不断增加某一反应物的质量，另一反应物的质量不断减少直至不再改变； （2）随着不断增加某一反应物的质量，产物的质量不断增大直至不再改变； （3）随着时间的推移，某一反应物的质量不断减少或某一生成物的质量不断增大直至不再改变。答题时要找出恰好完全反应的点或加入一定量的某一反应物消耗另一种反应物的量及得到生成物的量。分析时，注意利用质量守恒定律分析生成的沉淀、气体的质量，进而进行计算。 例5 某化学兴趣小组使用右图所示装置，对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入14.0 g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中。 空烧杯加入硫酸后加入铁粉后5分钟加入铁粉后12分钟加入铁粉后21分钟加入铁粉后40分钟加入铁粉后3小时读数/g28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3请回答下列问题： （1）根据电子天平读数和时间的关系分析，该反应进行过程中，氢气的产生速度有什么特点？ （2）完全反应后，所得溶液中盐的质量分数为多