应用文写作之简案范例.pptx

应用文写作;应用文的概念、历史沿革;常见应用文：学术论文、政府机关公文、经营合同、官司诉状、请假条;应用文的历史沿革;应用文的分类、特点、作用;应用文写作的基本要求;应用文写作能力提高途径;应用文的主旨;应用文主旨的作用;应用文主旨的要求及表现方法;具体主旨的要求： （1）主旨要正确 （2）主旨要鲜明 （3）主旨要集中 应用文主旨的表现方法: （一）标题点旨 （二）开宗明义 （三）片言居要 （四）篇末点旨;应用文的材料;材料的特点 （1）真实性（2）典型性 （3）新颖性（4）切题性 材料的获取： （1）直接获取 （2）间接获取 ;材料的筛选与运用;从应用文的写作过程来看，材料工作可分为哪几个环节？ 在应用文的写作过程中，材料工作可分为搜集、分析、选择和使用四个环节。要重视材料的搜集和分析工作，更要做好材料的选择和使用工作。搜集材料要尽可能的多。分析材料要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。选择材料则要选那些典型的、真实的、新颖的和必要的材料。在写作时，既要合理安排材料的顺序，又要注意材料的详略，使材料充分体现写作意图和目的。 ;在应用文中，为什么要选择那些典型的、真实的、新颖的和必要的材料？典型的材料能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力。真实的材料能够为处理事务、解决问题提供强有力的依据。新颖的材料能够满足人们追异求新的心理，使应用文有新意，有价值。必要的材料是指应用文必须使用的材料，一旦缺少它们，文章就成了无米之炊、无源之水，空洞无物。;【例文阅读】 教育部 文化部财政部关于开展2012 年高雅艺术进校园活动的通知 教体艺函〔2012〕4 号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、文化厅（局）、财政厅（局）： 为贯彻党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》关于“进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”的要求，营造良好的校园文化环境，引领学生弘扬优秀民族文化，吸纳人类先进文化成果，提高艺术修养和文化素质，根据《教育部文化部 财政部关于开展高雅艺术进校园活动的指导意见》（教体艺〔2010〕4 号，以下简称《指导意见》），教育部、文化部、财政部决定2012 年继续组织开展以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”为主题的高雅艺术进校园活动。现将有关事项通知如下：;一、活动内容 （一）组织国家级艺术院团和优秀地方艺术院团赴高校演出京剧、昆曲、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。 （二）组织全国高等学校艺术教育专家讲学团赴中西部地区高校举办音乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、美术、书法（篆刻）、影视等艺术教育专题讲座。 （三）组织北京高校新生走进国家大剧院参加周末音乐会、经典艺术讲堂、春华秋实——艺术院校舞台艺术精品展、重点剧目演出等活动。 （四）组织各省（区、市）开展“普通高校和中学普及高雅艺术活动”。组织高校学生艺术团赴高校和社区演出；组织地方艺术院团赴高校和中学演出交响乐、民族音乐和地方戏曲等。 二、活动计划 （一）组织国家级艺术院团和优秀地方艺术院团赴30 个省（区、市）为高校学生演出，计划安排290 场左右。 （二）组织全国高等学校艺术教育专家讲学团赴中西部地区高校举办艺术教育专题讲座，计划安排150 场左右。 （三）组织北京高校本科一年级学生走进国家大剧院观看演出、参加讲座，计划安排60 场左右。 （四）组织31 个省（区、市）的地方艺术院团赴本地高校和中学演出，组织高校学生艺术团赴本地高校和社区演出，计划安排400 场左右。 ;三、活动要求 各地要高度重视此项活动，加强领导。要成立以省级教育行政部门为牵头单位，文化、财政部门参加的省级组织领导机构，明确责任人，制订活动实施方案，做好演出的协调工作；加强本地区的活动宣传工作，组织新闻发布会、专题报道等；做好活动总结工作，及时向全国活动组委会报送简报、活动图片及总结等书面（音像）材料。 各高校要认真组织实施，做好学生艺术团演出的组织工作，积极创造条件，为院团演出和专家讲学提供良好环境，组织好学生观众，扩大活动受益面，制订安全预案；加强对活动的宣传力度，及时以简报、图片和总结等形式向组委会上报活动开展情况，利用好广播、电视、网络、报纸等媒体进行宣传；及时收集、汇报学生的反馈意见，做好问卷调查工作。 ;各演出院团要按照计划落实所承担的演出任务，组织高水平的演出队伍，把一流的节目带进高校，确保演出质量；要根据学生需要和欣赏水平，认真做好讲解和普及工作，并听取广大学生的意见和建议，不断提高演出水平；要积极主动指导高校学生艺术社团，辅导排练和演出；要增强安全意识，做好安全工作预案。 请各有关单位按照《指导意见