长沙星沙县六年级体育下册体育教案范例.doc

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PAGE  PAGE 34 长沙星沙县六年级体育下册教案 体 育 教学计划与教案 六年级体育与健康课教学计划 一、学生情况分析: 本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长,女生的运动能力下降了很多,很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己,更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。 二、学期教学目标 1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。 2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。 3、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。 4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。 5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 三、方法措施 1、精心 HYPERLINK / 备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。 4、注重对学生身体素质提高的训练,以强 HYPERLINK /HX/ \t _blank 化学生的体质。 5、根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 四、教学进度表: 周次教学内容备注11、武术操 立定跳远 2  体育课堂常规 仰卧起坐  3  队列队形:向左转走 快速跑   4  队列队形:向右转走 跳短绳    5  跳过去钻回来 跳绳    6  2分钟25米往返跑 投篮    7  行进间高抬腿跑 仰卧起坐    8  一分钟投篮 运球接力   9   快速跑接力 仰卧起坐   10  跳绳 仰卧起坐    11  投掷 仰卧起坐    12  双人连续前滚翻 30米往返接力   13  1分钟投篮 运球接力   14  仰卧起坐 快速跑接力   15  原地一分钟投篮考核    16  期末检测    17  期末检测    1、武术操 立定跳远 一、教学内容: 武术操 立定跳远 二、教学目标: 1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。 2、通过立定跳远的练习,发展 HYPERLINK / 学生的弹跳力和身体的协调性,提高跳远的能力。 3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。 三、教学重点:动作流畅,协调 教学难点:一摆二蹲三起跳,动作流畅 四、教学过程: ??(一)、准备部分 1、课堂常规教学: (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、 (3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动: (1)、慢跑操场两圈 (2)、广播体操 要求:认真积极,全心投入 组织:四列横队 (二)、基本部分 一、武术操 1、由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习 3、认真跟随老师,听从老师口令 4、仔细观察老师动作 5、认真按要求练习,分组练习 6、巡视指导,纠正错误 要求:动作到位 组织:四列横队 二、立定跳远 1)、教师示范讲解动作要领。 2)、原地一摆二蹲三起跳练习。 3)、集体向前跳练习。 4)、分小组练习。 5)、两人合作比赛跳。 6)、教师巡视,纠正错误。 要求:动作到位,积极练习。组织:广播体操队形—散点 (三)、结束部分? 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课 2、体育课堂常规 仰卧起坐 一、教学内容: 体育课堂常规 仰卧起坐 二、教学目标: 1、初步学习、了解体育课堂常规,培养 HYPERLINK / 学生良好的组织纪律性 2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。 三、教学重点:课堂常规的重要性 教学难点:遵守课堂常规的持久性 四、教学过程: (一)、体育课堂常规 概念:在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。 1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西 4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求 (二)、

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