一年级上学期第2周进程单 -修改过.docVIP

秋燥多喝萝卜汤，不找医生开处方 一年级第一学期第二周进程单 上学啦！让我们自理大比拼 早到校我能行礼问好（ ） 见到老师我招手问好（ ） 整理学习用品我很快（ ） 我能关好储物柜的门（ ） 我的桌椅摆放很整齐（ ） 下课能够多喝水 （ ） 不在上课去卫生间 （ ） 我学会眼保健操了 （ ） 吃饭不挑食不掉渣 （ ） 睡前自己收拾书包 （ ） 我能自己削铅笔 （ ） 我能在校完成好作业（ ） 楼道里走好我不跑 （ ） 喵喵寄语：亲爱的同学们，你已经是一名神气的小学生啦！经历了第一周的校园生活，你觉得自己在考勤、礼貌、守纪、上课、书写、自理、友爱、整洁哪些方面有出色的表现呢？快晒一晒吧 本周已学： 本周，我们学习了声母d、t、n、l、ɡ、k、h，并且学习了三拼法，主要是以“u”为??母。 辅导提示： 请家长辅导检查孩子三拼音节的拼读，保证孩子P6—P17页的所有音节都会四声拼读。请务必过关并坚持每天用拼音卡片拼读音节。 本周学习了课本第13、17页的两首首儿歌。要让孩子逐字指读，目的是与字和音节见面，从而强化识字和拼音。 下周提示： 下周，我们将开始学习第18-25页，书写较弱的同学可以加强练习。 一周回放 1）知道：继续学习比多少和第二单元单元位置《上下左右》 2）掌握：数量关系“比多少”的三种情况和比的方法： 三种情况：同样多；谁比谁多几；谁比谁少几。 比多少的方法：一一对应法 3）会说：第二单元第一课时上下、前后、两组位置关系。 例如：鼻子的（ ）面是嘴巴，鼻子的（ ）面是眼睛。这种表达方法学生明白，但是换一种说法：鼻子在嘴巴的（ ）面，鼻子在眼睛的（ ）面。这种句式，部分孩子理解有困难。可以再巩固。 下周预告 1） 继续完成第二单元《位置》习题。 2） 复习第一二单元学过的知识。 3） 开始学习第三单元1-5的认识。 一年级第 2 周英语学习进程报告单 内容回放： 我会读： 1.打招呼用语 ----What’s your name? ----I am.../ I’m... /My name is… 2.单词: cake蛋糕 lake 湖水 gate 大门 我会背： 课文：Lesson2 课文单词和小韵文 我知道：1. o oa a_e 的发音2.回答“我叫…”的三种形式 3.词组 at the gate 在大门口 by the lake 在胡边 look at 看 内容预报： 下周一学习第3课课文单词和韵文部分 温馨提示：孩子们要每天坚持听录音至少5分钟，跟读模仿录音里的发音。逐渐养成英语学习的好习惯哦！