2014年国考预备队：我们应当数什么？（三）.docVIP

 HYPERLINK  乐享品质 高效学习 2014年国考预备队：我们应当数什么？（三） 华图教育 何晓鹏 备战国考 HYPERLINK /guojia/ /guojia/ 备考交流群： 226345734 我们讲过了点，讲过了线，接下来我们说说角和面。 角 角在图形推理的数量类中是并不是一个常见的考察项目，同样，考察方式比较单一，但是相对于点与线等，角在图形中体现的并不是很明显，这就需要考生在考试的时候多想想，多看看。 我们来举个例子，看看角在图形中的考察是什么样子的： 这是一组对分组分类考察的图形。图形中有的图形两个三角形都是直角三角形，有的图形只有一个三角形是直角三角形。根据图形中直角三角形的数量将图形进行分组分类。 这便是对于角的考察，在很多的时候，我们在做题的时候很难分??清楚这组图形到底是在考察角还是在考察线。在这里河北华图建议各位考生，我们在考试时可以先试角后试线。这样看上去比较麻烦，但是，在不是很直观的情况下，先去看角的话，可以更加的有效且正确。 面 面在图形中其实就是封闭区间的考察，封闭区间事实上在图形中是很容易看出来的。因此，对于封闭区间数量的考察也是在图形数量中比较简单的一种考法，我们通过例题来一起看一下封闭区间如何在考试中体现： 这道题目时对汉字中封闭区间数量的考察，同时也可以理解为对于封闭区间考察的一道典型题目。我们发现，其实对于封闭区间的考察，也就是面的考察往往是很直观，很明显的。在这道题目中，我们来看，第一个图形有两个封闭区间，第二个图形有三个，以此类推，答案便有了。 在这里，华图教育（）提示各位考生。在看到图形考察中对于面的考察时，希望考生可以细致，仔细去看是否存在封闭区间，存在几个封闭区间。只有越细致，就能越好的取得好成绩。