交友的智慧探索.ppt

歌曲 ;交友的智慧（一）;活动一： ; 放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。; 交朋友要有自己的选择，要经过认真的思考。交朋友时，要交那些对自己有益的朋友。所谓“有益”可以是很多方面的：可以是品德方面、学习方面或技能方面，总之，是能使自己上进。我们把这种能够帮助人上进的朋友称为“益友”。 　　;活动二： ;1.学生交流自己对“益友”的看法：哪些朋友可以称为益友？在你心目中，益友应该是什么样的？;2.我国古代思想家孔子对益友的分类： 益者三友……友直、友谅、友多闻，益矣。;活动三： ;（1）在我的朋友中，益友有哪些？ （2）我把他们当成益友的原因是什么？ （3）举出一些名人交益友的事例。; 我们提出善交益友，同时应该给自己提出一个要求，那就是不断地完善自我。只有不断完善自我，才能从品德、学识、技能等方面提高，才能成为他人心目中的益友。;活动四： ; 在交往过程中，有些朋友喜欢直言不讳地指出我们的错误，你是否喜欢这样的朋友呢？; 诤友能坦率地指出朋友的问题，批评朋友的错误，这是非常难得的。陈毅元帅曾经说过：“难得是诤友，当面敢批评”。我们在交往中，应当乐于和这种朋友交往。这种坦诚的批评可以使你拥有更清醒的头脑，可以让你进步更快。朋友之间不能都是“老好人”，“你好，我好，大家好”，这种不真实、不真诚、缺少内心交流的友情，自然就不会牢固。;活动五： ; 案例分析： 中学生郑某放学途中由于车速过快，刹车不灵，与外校一名同学刘某相撞。虽然双方的车和人均无损伤，但因撞车责任产生纠纷，结果，他俩各自找了自己的“朋友”大打出手，酿成了2死8伤的恶性事件，受到了法律的制裁。; 思考：他们的“朋友”是益友吗？; 善交益友也要求分清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 友谊与“江湖义气”是有本质区别的。课本P35 ;交友的智慧（二）;活动一： ; 刘榴同学比较胖，为此她有些自卑。通过努力她与萧红成为朋友。刘榴将萧红看成天使，对她的要求百依百顺。尽管如此，她们的交往却并不很顺利。萧红长的很标致，学习也好，许多同学都很羡慕她。在日常生活中，萧红经常以此在刘榴面前炫耀。她经常说：“猪啊你！怎么没吃饭？”这让刘榴很难过。在一次语文课上，因刘榴和萧红的意见不同，萧红特别气愤，骂道：“你傻呀？变态！”刘榴很伤心，慢慢地，刘榴很怕和萧红接触，后来更是形同陌路。;（1）刘榴的经历对你有什么启示？ （2）有了这样的朋友，我们应该怎么做？;我们不能交哪些对自己产生不良影响的朋友，结交这样的人做朋友，不会帮你，反而会“损”你、“害”你。我们把这种对自己的品行产生不良影响的朋友称为“损友”。教育家孔子曾发表过对损友的见解。; ?;活动二： ;分析下面的情景，并思考：假如是你，你该怎么办？ 1.无情的班长 班长是你的好朋友。有一天，因为路上塞车，你上学迟到了。面对你满怀期望的目光。班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。 2.我的野蛮朋友 如果你的好朋友是一个急性子，他经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好，他又向你发了一通脾气。 ;3.朋友是用来背叛的吗 几天前，你告诉好朋友一个小秘密，并嘱咐他一定要替你保守这个秘密。第二天你一进教室，就听见几个同学在议论你的秘密。 4.只要你考得比我好 一次期末考试，你的好朋友考了全班第一名，并被评为区里的“三好学生”，而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时，你的真实感受是什么？;友谊需要真诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。;活动三： ;人生需要朋友，需要友谊。但是，友谊的获得和发展需要我们掌握方法，运用艺术，付出努力。请阅读教材中小凡和专家的对话，归纳一些交友的艺术和方法。;活动四： ; 大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的绰号，对同学之间发生的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。大康感到很孤单，却找不出原因。 ;思考： 1.分析大康不能获得友谊的原因。 2.教大康几招，他怎样才能获得同学的喜欢。;作业：评比班级“最佳人气奖”。采取自荐与推荐相结合的方式提名，由全班同学投票选出获奖同学，讨论他们获奖的原因。; 正如马克思说说：“友谊需要真诚去播种，热情