(新人教)_2015年中考物理第一轮复习课件：第十七章_欧_姆_定_律.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 知识点欧姆定律课标要求①通过实验,探究电流与电压、电阻的关系 ②理解欧姆定律 1.电流跟电压、电阻的关系： (1)在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成______。 (2)在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成_____。 3.欧姆定律在串、并联电路中的应用： (1)串联。①电流大小等于电源两端电压除以_________之和。 ②相互影响性：电路中的一个电阻改变时,电路中的_____及另一个电阻两端的电压都会随之改变。 (2)并联：当并联电路中一个支路的电阻改变时,这个支路的电流_____,干路电流_____,但另一个支路的电流和电压______。 高频考点1欧姆定律的理解和应用中考题眼①电流　②电压　③电阻 1.内容： 2.注意——三个“性”： 3.应用： 【易错警示】欧姆定律只适用于纯电阻电路,如接有电热器、白炽灯等的电路,不适用于非纯电阻电路,如接有电动机的电路、给蓄电池充电的电路等。 【典例1】【(2013·呼和浩特中考)如图所示,当电源两端的电压为6 V时,电流表的示数为0.6 A;当电源两端的电压为5 V时,电压表的示数为2.0 V。求：电阻R1和R2的值。 答案：6Ω　4Ω 【方法归纳】电路计算题的一般思路 (1)“四个弄清” (2)画电路图：在图中标出已知量的符号、数据和未知量的符号。 (3)电路分析：寻找已知量与未知量的关系,抓住电路中不变量(例如：电源电压恒定、定值电阻)和变化的量。 (4)根据串、并联电路特点及欧姆定律列方程求解。 高频考点2动态电路的分析中考题眼①开关　②滑动变阻器动态电路分滑动变阻器型、开关型及在实际应用中的变阻器型。具体分析思路如下： 含滑动变阻器的串联电路： 2.含滑动变阻器的并联电路： 3.开关型的动态电路： 4.实际应用中的变阻器型：电路环境中的某些因素改变引起电阻的变化。例如,油量表、压力计、电子秤、测定风速的风力计、压敏电阻、热敏电阻、光敏电阻、磁敏电阻、压力传感器、二氧化锡传感器、酒精气体传感器的电路等都是利用变阻器和电表改装而成的,其工作过程可结合欧姆定律来解决。 解决这类问题的一般思路： 【典例2】(2013·泰安中考)如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点的过程中(　　) A.电压表V的示数变小,电流表A2的示数变大 B.灯泡变亮,电流表A2示数变小 C.电压表V的示数不变,灯泡亮度不变 D.电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变大 高频考点串、并联电路中电流、电压、电阻的关系中考题眼电流之比　电压之比 串联电路并联电路电路图略略电流关系I=I1=I2I=I1+I2电压关系U=U1+U2U=U1=U2电阻关系R=R1+R2说明：(1)串联：分压原理,串联电路中各电阻两端的电压与其阻值成正比， (2)并联：分流原理,并联电路各支路中的电流与其电阻成反比,即 【典例】(2012·大连中考)R1、R2的电阻分别为5Ω和10Ω,把它们串联在电路中,则R1和R2两端的电压之比是_____;通过R1、R2的电流之比是______。 实验探究1电流与电压和电阻的关系考查角度①利用实验电路图连接实物电路 ②控制变量法的应用 控制变量法 1.实验方法：___________。 2.实验电路图： 3.实验设计： (1)探究电流与电压的关系： 思路：控制_____不变,只改变_____,通过观察比较电流和电压的大小,发现它们的关系。通过调节___________,改变电阻两端的电压。 (2)探究电流与电阻的关系： 思路：控制_____不变,只改变_____,通过观察比较电流和电阻的大小,发现它们的关系。当换用不同的定值电阻后,应通过调节___________使电阻两端的电压保持不变。 4.问题探究： 实验中,滑动变阻器的作用是什么? 提示：(1)保护电路;(2)改变电阻两端的电压。 【典例1】(2012·成都中考)在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想： 小组1猜想：电流可能跟电压成正比; 小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。 (1)小组1的做法是：按如图所示连接电路,此时开关应处于____________ (选填“断开”或“闭合”)状态。保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。 (2)小组2连接了如图所示的电路。 正确的实验步骤为： ①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数; ②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数