(新人教高中生物必修一3-2-2、细胞质和细胞器(2课时).doc

教学无忧 您身边的教学资源专家！ PAGE  听课吧 中小学优质课视频，国内最大的在线听课平台 第三章 第二节 细胞的类型和结构 三、细胞质和细胞器 ［教学目标]： １、知识目标 ①读图说出线粒体、叶绿体等几种细胞器的基本结构与主要功能； ②理解各细胞器的基本结构与主要功能的关系。 2、能力目标 ①通过观察动植物细胞的亚显微结构图形，培养学生的读图能力； ②通过制作临时装片使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体，培养学生的实验能力 。 3、德育目标 通过对细胞结构和功能的学习，帮助学生养成“结构与功能相统一、局部与整体相统一”的观点。 [重点、难点分析]： 重点：①叶绿体、线粒体的基本结构和主要功能。②其它细胞器的主要功能。 难点：叶绿体和线粒体的基本结构和主要功能。 [教学安排]：2课时 [教学过程]： 引入：通过初中生物学的学习，我们很多同学已经知道：细胞主要是由三大部分组成： 、 、 。 细胞质是指 以内， 以外的部分，主要包括： 和 两部分。 [引导自学]：阅读P37页“细胞质和细胞器”部分，完成下列知识目标。 一、细胞质基质； （1）成分： （2）功能： 二、细胞器： 细胞器存在于 中，主要有 和 ，此外，还有 等。 [引导自学]：读图P38——39页“动、植物细胞的亚显微结构模式图”部分，完成下列知识目标。 1、线粒体—— “动力工厂” 1)、形状： 2)、基本结构： 、 、 、 成分：在线粒体的 和 中，有多种与 有关的 。在线粒体内还有少量的 。 3)、功能：是进行 和 的主要场所。 典例１：　某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的（　 ） Ａ、核糖体 　Ｂ、细胞核　 Ｃ、线粒体 　Ｄ、内质网 [思考] 研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上。为什么？ 2、叶绿体——“养料制造工厂”和“能量转换站”。 1)、形状： 2)、结构：由 、 、 三部分构成。 是一种扁平的小囊状结构，许多类囊体叠合而成 ，基粒之间充满着 。与光合作用有关的酶存在于 和 中。基质中还含有少量的 。 3)、功能：是进行 场所。 [思考] 叶绿体存在于哪些细胞中？ [巩固与总结] 线粒体和叶绿体比较表：  线粒体叶绿体 分布形状结构 成分 功能典例2：下列关于叶绿体和线粒体的共同点的叙述中正确的有： （ ） Ａ、都是双层膜结构的细胞器　　　　　　Ｂ、都含有基质和DNA 　　　Ｃ、所含酶的功能都相同　　　　　　　　Ｄ、都不存在于原核细胞中 3、內质网——有机物合成的“车间” 1)分布： 2）形态结构：由 连接而成的网状物，所以内质网增大了细胞内的 。 膜上还附着了多种 ，为细