(课堂设)2014-2015高中历史 5.1 新中国初期的外交学案 人民版必修1.doc

一　新中国初期的外交 [课标要求]　1.了解新中国建立初期的重大外交活动。2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 一、“另起炉灶”与“一边倒” 1．背景 (1)世界民族解放运动高涨。 (2)以美国为首的________________和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 (3)新中国成立后，奉行______________的和平外交政策。 思考1　新中国奉行独立自主外交政策的原因是什么？ 2．基本方针：“__________”、“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”。 思考2　“一边倒”与独立自主是否矛盾？ 3．外交成就 (1)苏联政府第一个与新中国建立外交关系，随后，保加利亚、匈牙利等国家相继与中国建交。 (2)1950年2月，中苏两国领导人签订《______________________》。 二、和平共处五项原则 1．背景 (1)1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。 (2)为国内建设创造和平的国际环境。 2．提出：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时提出。 3．基本内容：互相尊重主权和领土完整、__________、互不干涉内政、平等互利、__________。 4．意义：它成为解决国与国之间问题的基本准则。 思考3　怎样理解和平共处五项基本原则提出的必然性？ 三、步入世界外交舞台 1．日内瓦会议 (1)目的：为了和平解决朝鲜问题和印度支那问题。 (2)召开：1954年在日内瓦。 (3)成果：周恩来提出的建设性意见，推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。 (4)意义：①中国首次以大国身份参加的重要国际会议。②进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。 思考4　新中国成立初期的独立自主外交和南京临时政府时期的屈辱外交不同的成因有哪些？从中可以得出哪些历史认识？ 2．万隆会议 (1)背景：亚洲、非洲民族解放运动不断高涨。 (2)召开：1955年，在印度尼西亚的________举行。 (3)议题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。 (4)方针：“______________”。 (5)成果：最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。 (6)意义：会议增进了亚非各国人民间友好合作，形成了万隆精神。 思考5　建国初期独立自主的外交政策的基本方针是什么？取得了哪些重要成就？ 探究一　“一边倒” 问题　(1)建国之初，针对两大阵营的尖锐对峙，我国为打破帝国主义的孤立封锁、巩固政权和恢复经济，采取了什么样的外交策略？ 　 　 (2)右图反映了在前述外交策略的指导下我国因而取得的最突出的外交成就是什么？ 　 　 　 (3)这个成就的取得有什么意义？ 　 　 　 　 　 探究二　建国初期的外交方针 问题　结合国际背景分析20世纪50年代为何实行“一边倒”的外交方针？当时与苏联结盟有何重大意义？ 　 　 　 　 　 　 探究三　万隆会议 材料　在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。” 请回答： (1)指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么？结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？ 　 　 　 　 　 　 (2)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”方针的，这对会议起到了什么作用？ 　 　 　 　 　 　 (3)简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。 　 　 　 　 探究四　万隆精神 问题　下图是新中国第一次以大国身份参加的重要会议。该会议所要解决的重点问题是什么？结果如何？ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 典型例题　1972年，周恩来在欢迎尼克松访华的宴会上说：“我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。”对材料信息解读正确的是(　　) ①分歧主要指社会制度和意识形态　②共同点主要指符合双方的国家利益　③新的开始指中美关系走向正常化　④处理两国关系的方针是求同存异 A．①②③④　　　　　　B．①②③　　　　　C．①③④　　　　　D．②④ 解题思路 答案　A 变式训练　1950年除夕，上海《新民报》报道：毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。文中的“礼物”指的是(　　) A．苏共将派代表到西柏坡　　　 B．签订《中苏友好同盟互助条约》 C．苏联支持中国抗美援朝 D．苏联援助中国实施“一五”计划 方法指导　坚持全面的观点分析问题，从中美两个方面入手。中美关系的改善符合两国的利益，是由当时的国际国内环境决定的，它的改善对世界、对两国都产生了深远而积极的影响