2.9古老印度的抗争.ppt

第 9 课 古老印度的抗争;一、传统社会的变迁 1.政治上的种姓制度、经济上的封建土地私有制是古印度的传统特征。 2.从10世纪起,外来势力的侵略和攻击使古印度传统社会不断变迁。 二、贪婪的殖民者 1.国家:英国、荷兰、法国等。 2.方式:建立殖民掠夺公司。;3.特点: (1)把在印度掠夺的金银财宝掠回欧洲。 (2)把欧洲的商业经济和工业生产活动带到印度。;4.代表:英国。 (1)方式:1600年,英国人建立了___________,开始了以私营公 司的名义对印度的殖民侵略活动。 (2)人物:_______。 (3)影响:英国把掠夺的财富和生产原料转化为_________,成为 英国资本主义发展的重要资金来源。 5.影响:对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击。;三、顽强而悲壮的反抗 1.背景:英国殖民侵略者引起印度全社会的不满和反抗。 2.导火线:涂油子弹事件。;3.概况: (1)起义:1857年印度爆发的“_____”起义发展成为全民族反 英大起义。 (2)代表:章西女王。 1858年,_________率领章西起义军英勇抗击进犯英军,最后壮 烈牺牲。 (3)结果:_____年,印度民族大起义失败。 4.评价:表现了印度人民_____________的不屈精神。;【记一记】 ☉1857-1859年的印度民族大起义是反抗殖民压迫的正义民族解放运动。章西女王是印度的民族英雄。 ☉殖民掠夺的财富在欧洲转化为资本,促进了资本主义发展,但却造成亚、非、拉地区长期的落后和贫困。 ☉印度民族大起义的领导者是封建王公,章西女王是其杰出代表!;☉印度民族大起义的原因;【读一读】 　　这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。 ——英国驻印度殖民总督本丁克 【解读】掠夺性的商业给印度棉织工人带来了灾难。正是因为英国采取疯狂的掠夺和剥削,最终引起了印度全社会的不满和反抗,导致了印度民族大起义爆发。;【读图学史】 人物:__________ 事迹:　　B　　大起义的领导人之一 评价:是印度的　　C　　英雄 A:_________　B:_________　　C:_____;【线索构建】 A:_______　　　B:_____;　　中国和印度都是世界文明古国,但到了近代,它们却都遭到了外国的侵略。某中学九年级(一)班以“古老帝国的沉沦”为主线,进行了一次历史探索。;【殖民侵略·备受煎熬】 材料一　我深信,地球上任何时候的任何一个文明政府,也没有比1765-1784年的东印度政府更为腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。 ——威廉·富拉登 材料二　1840年,英国发动鸦片战争,打开中国大门。1860年英法联军攻占北京城,火烧圆明园,进一步加深了中国的半殖民地化程度。;(1)材料一中的“东印度政府”是哪一国家的,它的建立有何影响? 提示:英国。开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动。 (2)结合当时背景,分析英国发动侵略中国和印度战争的原因。 提示:为了掠夺财富、生产原料和开辟海外市场。;【民族觉醒·奋起抗争】 材料三　女王巴依用她正值青春的生命谱写了一曲反抗侵略、追求自由的壮烈篇章。 材料四　这种悲惨的境况,在商业史上是无 与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都 白成一片了。(右图) ——本丁克;(3)说出章西女王牺牲的地方,结合所学知识,简单评价女王的英勇事迹。 提示:瓜廖尔。章西女王在印度民族大起义中,曾多次率军打退英军的侵略,奋勇杀敌,直至英勇牺牲。她是印度人民心目中敬仰的民族英雄。 (4)结合材料四,分析英国的殖民侵略给印度带来了怎样的影响。 提示:殖民侵略使印度成为英国的原料产地和销售市场,印度原有的生产方式被破坏,人民生活在水深火热之中。;(5)请将下列表格内容补充完整。 提示:①反抗英国殖民统治,侧重于反侵略。②有各阶层的广泛参与,封建王公、土兵、手工业者等。③被中外反动势力联合剿杀。;【痛定思痛·启示感悟】 (6)中、印作为东方的文明古国,为什么会抵挡不住英国的入侵?这段历史告诉了我们什么? 提示:中、印作为东方的文明古国,在进入近代以后迅速衰落。未能完成社会的变革,依然是一个落后的封建国家,在强大的工业化国家英国的入侵下毫无抵抗之力。这段历史告诉我们,只有不断进行科技创新,创造高度发达的社会文明,我们才能够避免被殖民的命运。;【备选探究】 探究主题　印度民族大起义 材料一　1857-1859年的印度兵变未能给欧洲霸权以有力的挑战,因为他们实质上都是消极的造反,只图用武力赶走可恶的欧洲人,以恢复以往的美好岁月。 材料二　“我出入于只为我自己敞开的金