---怀区教委在市中小学德育工作部署会上的工作交流材料.docVIP

PAGE  PAGE 8 以学生为本 努力提高德育工作的实效性 怀柔区教委在市中小学德育工作部署会上的工作交流材料 贯彻落实中央8号文件的举措 一、深入学习，广泛宣传 以中共中央国务院的名义下发《若干意见》，份量很重，体现了加强未成年人思想道德建设工作的紧迫性和重要性。我们对此非常重视，认真组织学习、宣传、贯彻落实，分层次组织干部、教师学习《若干意见》精神，提高加强未成年人思想道德建设工作的认识，引起全员重视。首先，我们举办了校长和德育干部论坛，对学校如何加强未成年人思想道德建设进行了深入的探讨；其次，4月份，我们启动了班主任全员培训工程，结合当前形势和我区德育现状，采取走出去、请进来的方法，进行横、纵向研讨、交流，并在暑期对包括班主任在内的全体教师进行了第一单元的培训，以《若干意见》为主要学习内容，要求通过学习《若干意见》，结合自己的工作实际，撰写有关班级管理的论文或案例，学校和区教委对优秀论文和案例组织了评选。另外，怀柔教委在把学校作为加强未成年人思想道德建设主阵地的同时，注重与家庭、社会的配合，整合一切社会资源和力量，调动一切可以调动的积极因素，为青少年的健康成长创设良好环境。在教委的倡导下，怀柔区各职能部门提高了对加强未成年人思想道德建设工作的认识，主动参与到未成年人思想道德建设工作中来，形成了全社会齐抓共管的良好氛围。区教委与妇联合作，共同举办了全区范围内的家教大课堂系列活动，受到家长的高度重视和好评。 二、下发文件，指导学校开展好各项德育工作 今年以来我们先后出台和修订了《关于加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》、《折子工程》、《2004至2008规划》、《关于加强青少年学生法制教育工作意见》、《怀柔区中小学德育工作评估细则》、《怀柔区加强心理健康教育的意见》、《怀柔区优秀家长学校评价标准》、《怀柔区绿色学校评选办法》、《怀柔区教委关于贯彻落实北京市中小学生守则（修订）、北京市中学生日常行为规范（修订）的通知》、《怀柔区教委中教科关于加强时事政策教育的通知》、《怀柔区教委关于进一步加强诚信教育的通知》、《怀柔区教委中教科关于组织开展全民国防教育日活动的通知》、《怀柔区教委中教科关于加强毒品预防教育工作的通知》、《怀柔区教委中教科关于加强家长学校建设和家庭教育工作的通知》、《怀柔区教委关于深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动的通知》、《怀柔区中学班主任培训工作方案》、《怀柔区中学德育工作评价与奖励办法(试行)》、《怀柔区教育委员会关于印发“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选办法的通知》等文件，做到了管理有依据、奋斗有目标、考核有实效。另外，我们还对各校的德育工作进行检查评比，及时召开“推典型、找差距、促发展”研讨交流会。如宝山寺小学的心理健康教育现场会、长哨营小学环保教育经验交流会、三中的阶梯教育观摩会、五中的家校协同教育研讨会等，为全区德育工作的开展起到了引路、导航的作用。 三、通过主题教育活动，培养学生良好情操 1．依托市教委开展的“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，结合怀柔实际，开展了“成长与礼仪”青少年成长论坛、“师生话礼仪”征文活动和“怀柔区十佳礼仪标兵”评选活动。各学校还结合本校特点，开展了富有特色的活动，如：怀北中、小学组织学生参加各乡镇民俗接待活动，为学生创设锻炼的舞台，使学生在活动中实践礼仪；怀柔四中结合法制学校建设开展了“诚信伴我行，成长每一天”记成长日记活动，帮助学生变他律为自律，养成良好习惯,并把文明礼仪教育作为课题进行研究……在这些活动中学生不仅明白了文明礼仪是他人和社会的需要，也是个人成长成才的需要，从而有一大批学生已把讲文明礼仪作为自觉的行为。 2．举办“弘扬民族传统文化”佳作诵读比赛。为贯彻《若干意见》精神，落实中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，培育中学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，怀柔区教委在3月份启动了“弘扬和培育民族精神”主题系列教育活动，并从了解民族传统文化入手，利用一个学期的时间，广泛开展了“弘扬民族传统文化”佳作诵读比赛活动。在此基础上，9月22日举办全区决赛，以此庆祝全国第一个“弘扬和培育民族精神月”，也掀起了我区弘扬民族精神教育的高潮。这项活动不仅开阔了学生视野，增进了学生对民族文化的了解，还有力地促进了学生们对文学作品学习的兴趣。 3．开展“学习贯彻新《守则》和《规范》宣传月”活动。我们把12月作为学习贯彻新《守则》和《规范》宣传月，要求各校要把落实新《守则》、新 《规范》与“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动有机结合，与树立“十个文明形象”相统一，要有针对性地组织相应的教育实