.数列的项公式(已打).doc

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.数列的项公式(已打)

PAGE  PAGE 10 (四)数列的通项公式 一、知识归纳: 求数列通项公式的常见题型与方法: 1.由数列的前几项,考察各项与项数之间的关系,归纳出数列的通项公式。 2.利用“归纳—猜想—证明”的方法求通项。 3. 利用与的关系:,求通项。 4.根据数列的递推公式求数列的通项公式,其中常用方法有: (1)构造法:通过构造特殊的数列(如等差、等比数列等),从而求出数列的通项公式的方法。这是一种较常用的方法。 (2)迭代法:将递推公式适当变形后,用前面的项逐步代替后面的项,重复此步骤,最后 在一般项和初始条件之间建立某种关系从而求出通项的方法。具体体现为累加法和累积法求通项公式。 (3)待定系数法:即先设定数列通项的基本形式,再由已知条件求出待定系数的方法。 二、学习要点: 1. 求数列通项公式的常用方法是运用等差、等比数列的通项公式;或将数列进行适当的变形,转化为可求通项的数列。 2.对与的关系要记熟,并能灵活运用。一般涉及与的问题,总离不开两者隐含的关系。 3.掌握一些简单递推数列求通项的基本方法。如累加、累乖、待定系数法等。 其中累加的公式: 累乖的公式: 三、例题分析: 例1.已知数列的首项 (1)若,则__________; (2)若,则_________ (3)若,则__________;(4)若,则_______ (5)若,则__________; (6)若,则__________; (7)若,则__________。 例2.设数列的各项都是正数,且,其中Sn是数列的前n项和 (1)求证:; (2)求数列的通项公式。 例3.已知数列的前n项和 满足(), (1)写出数列的前三项,,;(2)求通项 四、练习题: 1.数列3,7,13,21,31,…,的一个通项公式为 A. B. C. D.不存在 2.在数列中,, ,则 A. B. C. D. 3.数列中,a1=1,对于所有的,都有,则等于 A. B. C. D. 4.下列各式中,可以作为数列的通项公式的是: A. B. C. D. 5.在数列中,,,则 A.3 B.4 C.5 D.6 6.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是 A.289 B.1024 C.1225 D.1378 7.数列的前n项和,而,通过计算,,猜想 A. B. C. D. 8.数列中,,则数列{an}的通项公式是: A. B. C. D. 9.数列中,若,且,则的值是________. 10.数列满足,则__________. 11.已知数列满足,,,且, 则数列的通项公式是____ __。 12.已知数列的前n项和,, ,通过计算 可以猜想___ ___________, 13.已知数列满足 (1)求的值;(2)证明:数列是等比数列;(3)求数列的通项公式; 14.已知数列{an}的前n项和为,且,数列满足, 求, 15.已知数列满足,且 (1)求的值;(2)若数列为等差数列,求常数的值;(3)求数列的通项。 16.已知数列的前n项和为,且对任意正整数都有. (1)求数列的通项公式; (2)设,求. 17.设数列的前项和为 已知 (1)设,证明数列是等比数列 (2)求数列的通项公式。 18.已知数列的前n项和为,点在曲线上,且. (1)求数列的通项公式; (2)数列的首项,前项和为,且满足, 求数列的通项公式; (3)(理科)求证:. (四)数列的通项公式参考答案 三、例题分析:例1.已知数列的首项 (1)若,则_____;(2)若,则_______ (3)若,则______;(4)若,则___ (5)若,则 (6)若,则 (7)若,则 解:(5)(解法一):由已知有,则当时,有 故 又适合上式,故() (解法二):归纳,猜想(略) 例2.设数列的各项都是正数,且,其中Sn是数列的前n项和 (1)求证:; (2)求数列的通项公式。 例2.(1)证明:当时,,又,故 当时,有 两式相减得: 则 , 又适合上式,故, (2)解:由( = 1 \* ROMA

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