2010年11月心理测量学知识复习指导.ppt

2010年秋季心理咨询师复习指导;第五章：心理测量学知识;第一节：概述;（1）测量的定义 按一定法则用数字对事物加以确定。 （2）三个主要因素 ①事物:测量对象(心理测量=心理现象的外显行为) ②法则:规则与方法 ③数字:区分性、等级性、等距性、可加性 ;二、测量要素; 1946年斯蒂文斯将测量从低到高分成四种： （一）命名量表：如，手机号码（代号） （二）顺序量表：如，名次（等级） （三）等距量表：如，温度、海拔 （四）等比量表：如，体重、长度;量纲;第二单元 心理测验的基本概念;二、心理测验 的性质;一、按测验的功能分类 1、智力测验，如比内（Binet)智力测验、韦氏 智力测验、瑞文智力测验（Raven) 2、特殊能力测验，如音乐、绘画、机械、文书、飞行员测验、公务员考试、专业技能考试等。 3、人格测验，如MMPI、16PF、EPQ、罗夏测验、TAT测验等。 “社会需要”是上述三种心理测验发展的直接动力。 ;二、按测验的材料的性质分类： 1、文字测验，如MMPI、16PF、EPQ和韦氏测验中的言语测验等。 2、操作测验，亦称为非文字测验，多属于图形、实物、工具、模型的辩认和操作，如罗夏测验、TAT、Raven及韦氏测验中的操作测验等。 ;三、按测验材料的严谨程度分类： 1、客观测验。 特点：刺激意义明确、作答有明确规定，如EPQ等。 2、投射测验。 特点：刺激意义不明确、作答没有明确规定。 如罗夏测验（联想法）、TAT（构造法）、自由联想测验（联想法）、句子完成测验（完成法）、画人测验（表露法）。;四、按测验的方式分类： 1、个别测验，即以一对一的形式进行，如比纳智力测验、韦氏智力测验； 2、团体测验，即以一对多的形式进行，如陆军甲乙种测验、MMPI、16PF、EPQ等。;五、按测验的要求分类 1、最高作为测验（答案有对和错之分），如成就测验、学绩测验、智力测验。 2、典型行为测验（没有正确的答案），如人格测验。;第四单元 纠正错误的测验观;二、正确的测验观 1、心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具。 2、心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善???; 心理测验在心理咨询与治疗的作用，主要体现在可用心理测验对心理特性、心理问题、行为问题性质进行评估和论断。 一般来说，在咨询关系尚未建立之前实施，进入正式的心理咨询程序之后，要尽量避免心理测验。 心理门诊中运用较多的大致有3类心理测验： 1、智力测验，如WAIS-RC、WISC-CR、 SPM、 CRT等。 2、人格测验，如EPQ、MMPI、16PF等。 3、心理评定量表，如SCL-90，SAS、SDS等。;第六单元 心理测验的发展史;（二）科学心理测验的产生 19世纪80年代，高尔顿的十年 19世纪90年代，卡特尔的十年 20世纪前十年，比内的十年;高尔登（Galton）的贡献;卡特尔（Cattell）的贡献;比内（Binet）的贡献;（三）心理测验的进一步发展;二、现代心理测验在我国的发展;第二节：测验的常模;第一单元 常模团体（4知识点）;2、常模团体的条件;3、取样的方法; ; ;一、发展常模亦称为年龄量表;二、百分位常模;三、标准分常模; ;一、转换表法 最简单而且最基本的表示常模的方法是转换表，有进也叫常模表。 二、剖面图法 以图形的形式表示出来，请注意图5-1的剖面图及其解释，二级的学员要求掌握。 ;第三节 测验的信度;一、信度的定义 * 信度是指测验的可靠性、稳定性； *信度指相同被试者在不同时间内用相同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度； *信度只受随机误差的影响，不受系统误差的影响；;二、信度的指标; 1、重测信度（又称稳定性信度）。易受到练习效应和记忆效应影响。时间间隔依测验目的定，一般2-4周为宜，最好不超过6个月。 2、复本信度（又称等值性系数） 3、内部一致性信度主要反映题目之间的关系。主要包括分半信度和同质性信度。 4、评分者信度一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达0.9以上才认为是客观的。;第三单元 信度与测验分数的解释;二、确定信度可以接受的水平;三、解释个人分数的意义;四、比较不同测验分数的差异;第四单元 影响信度的因素;第四节 测验的效度;第一单元 效度的概念;表示效度，;二、效度的性质;信度和效度的关系（重点）;美国心理学会1974年将效度分为三