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PAGE  PAGE 8 二年级下学期家长会 各位家长： 你们好！首先感谢家长们能在百忙之中来参加我们班的家长会。我们今天能有机会坐在一起，说明大家对自己的孩子都十分关心。 我从一年级起就带这个班，一晃两年就要过去了，非常感谢大家这两年来对我工作的支持。下面，我就把孩子们在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。 本班共有57名学生。咱们班本学期发展比较全面的学生有张翔韵、王宇涛、王雯婧、黄忆琳,肖雯展、陈沁真，吴燕萍，冯怡静，罗婉怡，陈佳鸿，张紫琪这些学生学习比较自觉,在班级管理上也起到了很大的作用。对于这些学生,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,多读写课外书。 这学期有进步的学生是张佳佳，黄煜（上课较认真听课了），胡逸涵、张乔阳（敢于举手回答问题了），肖少涵、张贵春（作业有进步，字写得工整了），陈宇轩、洪晨钰（积极举手发言，但基础掌握不牢）。我们家长要在此基础上对孩子多多鼓励，使其不断努力，争取更大的进步。 王俊龙、林炳春、蒋柠泽、王艺宸这些同学属于课上积极发言、思维活跃，但是课下不注意巩固复习，陈琳、陈宇轩、杨 涛、陈忠俐、谢兴龙这些同学 一直字写得都太乱，做作业粗心大意，导致成绩不理想。 学习成绩明显退步的学生有：陈琳、郑柳红、林斌、王俊龙、林炳春、肖晓宇几位学生。杨浚铠、张文辰、蒋柠泽、黄力炜字写得不如以前工整了。陈俊霖反应比较灵敏，但是课上听课不认真，爱做小动作，课堂作业总不按时完成。 像张政君、许培元、余宸烨、谢兴龙、张斌斌、杨 涛、犹升华这些学生学习比较散漫，玩心较重，课上经常做小动作，总不能集中精力听课，都是靠老师点名才转移注意力。对他们，家长所要做的最主要的是思想上的教育,帮助他们改正学习习惯,使他们的学习不断进步。 杨 涛，庄小敏、林谨民这几个学生是属于自我约束力比较差的学生，听课只听几分钟。只要老师不盯着就接着做小动作，开小差。课上老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，所以成绩非常差。 胡逸涵、陈嘉欣、杨舜馨、王艺萍、张贵春。这些学生原先的语文基础不是很扎实,进入二年级后要求更高了,学习上感觉吃力是很正常的。家长在学习上应该多一点关心,多一些鼓励,平时注重对他学习上的指导和关注,使他的学习有一定的进步。 一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 一、如何培养孩子集中注意力认真学习？ 1、给孩子一个安静的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。 2、要求孩子在规定的时间内完成作业。不能让孩子边玩边写，更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话，孩子只会是应付老师的作业， 效果了很不好。 3、父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。 4、训练孩子善于“听”的能力。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。 二、如何指导孩子做作业？ 1、先复习后作业。为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。 2、经常检查孩子作业。对于不自觉的孩子，家长必须坚持每天检查孩子的作业。第一，就是检查他有没有漏作业；第二，就是检查他的书写，如果书写不好，立即就擦掉重写，没有商量的余地。长期坚持下去，孩子的书写一定会更加规范。 家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。第二，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。 还有，我要说的是，我希望咱们家长再给孩子检查作业的时候，认真一些，我经常看到，有的家长把字签上了，但是就是在家长签字的附近孩子写的字就有很明显的错误，但是您都没有看出来. 如果您能及时的检查出孩子的错误，孩子就能及时纠正过来，发现错误，再让孩子多写几遍，这样才能让孩子真正的记住这个字怎么写。 错误最多的就是听写和双休日的作业。有些题我在黑板写完，孩子再比对，然后收上来我再改，仍然有很多孩子出错误。可见是孩子做题时不认真，家长检查时不仔细，我讲的时候孩子没听课。 再说说考试卷，考试卷改完发下去，让孩子改错误，有时让家长签字，可是，好多孩子错误不改就交上来，有的就不给家长看卷子，也不敢再把卷子交回来，结果卷子都被孩子们丢掉了，不知道没见到过试卷的家长，有没有过问过孩子试卷的问题呢？有的家长就做的非常好，帮助孩子一起找出问题，帮孩子弄懂出错的原因，督促他订正好，然后签好字，这就说明家长对孩子的学习非常的关心。总之，希望各位家长能经常性的检查孩子的家庭作业情况，如果发现错误、少做