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9年级上英语单词表(1]
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九年级上英语单词
Unit 1 n. 1 (上面有单词或图画,用于教学的)抽认卡2 词汇3出声地;大声地3 发音;发音法4 明确的;具体的;特定的4. 记住;熟记4 语法;语法规则4 不同地;有区别地4 使失望;使沮丧;使厌烦4 令人失望的;令人沮丧的;令人厌烦的4 快地;迅速地4 补充;继续说4 激动的;兴奋的4?? 根本不;全然不4? 结束;告终5 发……音;正确(或清晰地)吐(字、音等)5口语的;口头的5 慢地;缓慢的地5 错误;过失5 犯错;出错5 逗号5 挑战5 (问题、疑难等的)解决;解答6? 以后;随后6 认识到;了解到6 重要;要紧;有关系6? 没关系6害怕的;犯愁的6? 害怕去做;不敢去做6? 嘲笑;取笑6 完整的;完全的6 句子6 秘诀;诀窍;秘密6学习者6? 做笔记;做记录6 学期6 是感动;是印象深刻6 困难;苦恼;忧虑6 快地;迅速地7?(在词典、参考书等中)查阅;查找7 软的;柔软的7?? 编造;组成;拼凑成7 文章(尤指短文、小品文;散文)8处理;应付8? 处理;应付8 如果不;除非8 不公正的;不公平的8 解决;解答(难题等)8 将……视为8 责任义务8 容易地;简单地8 影响;对……起作用8 be angry with?? 生……的气;对……感到气愤8 (指时间)过去;消逝8. 友谊;友情;友爱8失去;丧失8 放弃;不一致;意见不合8发育;成长;房展;进展8 成年人8?尽力做……9 不重要的9 面临;面对;正视9 军人;士兵9? 突然中止;中断9心理学家;心理学研究者Unit 2??
10 过去经常;以前常常(后接不定式,表示过去的习惯)11? 对……感兴趣12 飞机12 使害怕;使恐惧12 非常害怕的;极度恐惧的12 入睡12. 开着的;接通的;工作着的13昆虫13糖果13 嚼;咀嚼13 口香糖14 聊天;闲谈14 每日的;日常的14 连环漫画;连环漫画杂志;(报纸上的)连环漫画栏16死;死亡16买得起;负担得起16 造成;是发生16 (反身代词)他自己;他本身16 有耐心的;忍耐的16? 最后;终于16 d 决定;决心16?? 做决定;下决心16 班主任16必须的;必需的16令某人惊奇的是……16 正;恰恰16? 即使;纵然;尽管16 不再;已不16?对……感到自豪16注意;专心;留心16 对……注意;留心17放弃;不一致;意见不合17浪费;滥用17不再;已不16默里
Unit 3??18刺穿;刺破18执照;许可证18愚蠢的;傻的19 耳环19代替;而不是20不睡觉;熬夜22集中;聚集22全神贯注;专心于22学习研究22设计;构想22目前;现在22目前;现在22机会;时机22自愿(做某事)志愿者22地方的;当地的22体验;经历22成员;会员23混乱;脏乱23养老院23困倦的;不活跃的23回答;答复23时事通讯;简报23服从;顺从24当道的;妨碍人的24完成;实现24赛跑;比赛;n与……比赛;参加比赛24现实的;注重实际的24的过去式或过去分词24重要;重要性24关心;忧虑24担心关心24 成功;达到;完成25 要点;论点Unit 4??
26百万26医学的;医疗的26研究;调查27领带27烦恼;忧虑27如果……将会怎么样28小脓疱;丘疹28考试29有活力的;精力充沛的29自信的;有把握的29允许;许可;准许29(反身代词)她自己;她本身30使恼怒;打扰30一点也不;根本不30使生气;使恼怒30相当地;还算30充足;大量30很多的;足够的30与……相处30(有共同的兴趣、职业等的人形成的)圈子;阶层30听着;收听者31知识渊博的;有见识的31代表;表示31使……失望或沮丧31提出;想出(主意、回答等)31剩余部分;其余32帮助;救助;援助;救护32急救32附近的;近处的32架子;(书橱、柜子等的)搁板32出版;发表32 覆盖;遮掩32按;压;挤32深的32顺楼梯而下;在楼下32对的;正确的;准确的32烧伤;烧坏32膝;膝盖32疼;疼痛32(身体部分)感到疼痛;(使)受伤32安全33提供33拒绝;回绝33有帮助的;有用的33对待33火、热或酸所造成的伤害或伤痕28多斑点的;发疹的(文中用作人名)
Unit 5??34属于34 属于34 作家作者34(自带食物的)郊
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