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01.丰的图形世界
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如果你曾经优秀,那仅仅是曾经,如果你曾经不优秀,那也仅仅是曾经。
现在我们已经站在同一条起跑线上。^_^
《丰富的图形世界(1)》
【知识点】:
点、线、面:
柱体:
特征:
展开图:
锥体:
特征:
展开图:
台体:
特征:
展开图:
球体:
特征:
展开图:
【经典例题】:
例1:生活中可以看到有光滑的黑板面,平静的游泳池的水面,都是平的,而球面,水桶的侧面都是曲的,因此,我们知道,面分为________和________.;再观察下面现代化城市的交通图,你可以看到立交桥,其中最上一层的立交桥画面上的部分是直的,而下一层是弯的,如果我们将这些公路抽象成线就可以知道线也分为两种_______和________;给出一张地图大家能找出图中的点和线吗?发现点和线的一种关系:线和线相交可以得到_____________;如果给出一个几何体,大家能找出他的点、线和面吗?从而有面和面相交可以得到_______。通过对三幅图的观察和描述,我们可以得到一外结论:点动成_____,线动成_____ , _____动成体.
请举出一些生活中类似的例子:
例2:①长方体有几个面,正方体又有几个面呢? 每个面是些什么图形?
②削好的一支铅笔,一部分是______,另一部分是______,由此可知圆柱和圆锥的区别就在于圆柱有______底面,而圆锥只有_______底面,上面是一个_______.
③圆柱和棱柱又有何相同点和不同点呢?
相同点:
不同点:
例3:下列图形中,哪些图形是棱柱?是几棱?描述一下棱柱的特点.
学生反思小结:_________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
例4:下列图形绕虚线旋转一周,能形成一个什么样的几何体.
例5:一个棱柱有12个顶点,所有侧棱长和为36cm,求每条侧棱的长.
例6:下面图形经过折叠能否围成棱柱?如果能,说出是什么棱柱。
例7:一个正方体纸盒沿棱剪开,最多剪几条棱?最少呢?
例8:一个六棱柱模型如右图,它的底面边长都是5cm,侧棱长4cm。
观察这个模型,回答下列问题:
(1)这个六棱柱一共有多少个面?它们分别
是什么形状?哪些面的形状和大小完全相同?
(2)这个六棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少?
例9:如右图所示的八棱柱,它的底面边长都是5㎝,侧棱长都是8 cm .请回答下列问题:
这个八棱柱一共有多少个面?
它们的形状分别是什么图形?哪些面的形状、面积完全相同?
(2)这个八棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少?
(3)沿一条侧棱将其侧面全部展成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少?
【课堂小测】:
1)1、如下图,哪个是正方体的展开图( )
2、下图是正方体的表面展开图,如果将其合成原来的正方体时,与点P重合的两点应该是 … …… …… …… …… …… …… … ( )
A、S 和 Z B、T 和 Y C、U 和 Y D、T 和 V
3、将图( 1 )中的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到图( 2 )中的( )
4、下图中哪一个是六棱柱的平面展开图
2)柱体:
①正方体:它有 个顶点、 条棱、 个面,其中 条梭长都相等,6 个面都是相等的正方形.
②长方体:它有 个顶点、 条棱、 个面,其中各个面都是长方形(或正方形),且相对的两个面大小 .
③棱柱体:如图(1)、(2),图中上下两个面称棱柱的 ,周围的面称棱柱的 ,面与面的交线是棱柱的 .其中侧面与侧面的交线是 ,棱与棱的交点是 .正方体和长方体是特殊的 ,它们都是 .正方体是特殊的 .
④圆柱:图(3)中上下两个圆面是圆柱的 ,这两个底面是半径相同的圆,周围是圆柱的侧面.棱柱和圆柱统称 .
3)锥体:
①圆锥:〔如图(4)〕图中的圆面是圆锥的 ,中间曲面是圃锥的一个侧面,圆锥还有一个 .
②棱锥:〔如图(5)〕图中下面多边形面是梭锥的 ,其余各三角形面是棱锥的 ,各侧面的交线是棱锥的 ,各侧棱的交点是棱锥的
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