9家长学校活动材料 [2).doc

2013-2014学年度老河口市李河学校（幼儿园）家长学校开展家长经验交流会的活动材料 加强家校联系，共担教育责任 随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为每个家庭普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将会影响孩子的一生。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题”。今天，我们召开本次家长会，重点谈一谈：如何加强家校联系，共担教育责任。 ? 【材???一】 家庭教育：人生中的第一课 每位孩子的父母，都希望自己的孩子将来能成为社会有用之才,在孩子成长的过程中都倾注了无限的爱，在教育和培养孩子方面，家长们都费尽心思，家庭教育和正确的引导对孩子的成长起着很大的作用。 ??? 一、孩子是在家庭教育中长大，家庭教育是孩子的启蒙教育，家庭教育也是学校教育的补充，是沟通学校教育的纽带和桥梁。家庭教育首先要给孩子创造一个良好的家庭环境，这不仅要提供一个安静舒适的空间，还要营造一个文明、和谐、温馨、民主的家庭气氛。对孩子的行为举止给予正确的指导和教育，让孩子潜移默化地接受了良好的教育。 ?? 二、家长应多关心孩子在学校的学习和生活情况。家长和学校应经常保持联络。如果发现孩子学习成绩下降，上课不专心听课，不完成作业，不尊敬老师，下课粗玩，不注意安全，乱花零花钱等不良行为，家长和学校应共同合作，解决问题。家长对孩子在学习上的缺点，要给予纠正，对生活上的不良行为要及时的正确引导，对孩子的进步要加予表扬和鼓励，让孩子养成自觉的学习习惯和良好的素质。 ??? 三、家长是孩子的第一位老师，家长的行为、举止、修养直接影响孩子，对孩子不诚实、说谎、贪小便宜等行为家长必须及时制止，并正确引导，让孩子知道这些不良行为会对自己造成什么样的后果，让孩子从小养成良好的思想品德。 ??? 四、当今时代是一个瞬息万变的时代，未来社会将是信息化社会，现在的孩子又多是独生子，家长应鼓励孩子多参加学校集体活动和有益的社会活动，多与同学和小伙伴交流和沟通，增加孩子的知识，开阔孩子的视野，培养孩子的良好性格和广泛兴趣。 总之，家庭教育和正确引导对孩子成长是很重要的，家长应掌握科学教育方法，用文明，民主的方法教育和引导孩子，让孩子在健康向上中成长。 ? 【材料二】 如何与孩子的老师交流 　　一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。 　　二、所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长，从一开始就会赢得老师的好感。 　　三、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。只有这样，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。 四、“我的孩子是很乖的，怎么会在学校里调皮捣蛋呢？”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时，家长往往很不高兴。孩子在学校的表现完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子。 ? 【材料三】 家长眼中的家校交流 每个孩子的成长，都是家长、老师共同配合，付出心力的结果。家长的助力可以鼓舞老师无比的信心和无限的驱动力。如果双方能够彼此融洽沟通，信任合作，一定可以造就孩子健康美好的未来。 ???? 当孩子被送进学校的大门后，父母们怎么了解孩子在学校里的生活，如何向老师提意见而又不影响孩子呢？ 一、面对面交流很有效 A：我一直认为，和老师的沟通面谈比较有效。因此，我一般利用接送孩子的时间，视时机和老师谈一会儿。尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕。那个时候，老师往往已经送走了孩子，没有上课时的那种繁忙，比较适宜和老师沟通，交流一下孩子在校在家的情况。 但是，交谈不应耽误太长的时间，因为老师还要顾及其他孩子和家长。 二、用电话与老师沟通 ??? B：我一直工作很忙，加之文化程度有限，没有过多的时间去照顾儿子，造成了他对学习的厌倦、散漫，最后成了班上的差生，作为家长我很着急，却帮不上忙。 有一次，我怀着忐忑的心情拨通了老师的电话。没想到，老师非常热情和耐心。在以后的电话沟通中，她教我如何与孩子沟通，如何培养孩子的学习兴趣，如何赞扬孩子，让我懂得了怎样做一个合格的家长。 ? 【材料四】