2012江西中考研讨会理化同场分卷考试应对策略王金瑞.ppt

同场分卷考试的应对策略;与我沟通的渠道;一、诠释理化同场分卷考试;二、诠释中考物理考试说明;命题原则;命题原则;考试内容;考试内容;考试内容;考试内容;试卷结构;试卷结构;诠释变化;诠释变化;诠释变化;诠释变化;诠释变化;诠释变化;三、试题质量;三、试题质量;填空;填空;质量较好的填空题—声音;质量较好的填空题—声音;质量较好的填空题—相对运动;质量较好的填空题—相对运动;不太合适的填空题;不太合适的填空题;较差的填空题;选择;选择;两个试题的对比;较好的试题;较好的试题;较差的试题;较差的试题;选择题的类型;计算;计算;（一）关于力学部分的计算;（一）关于力学部分的计算;（二）关于热学部分的计算;（三）关于电学部分的计算;（三）关于电学部分的计算;（三）关于电学部分的计算;实验;实验;实验;这些仪器的使用体现在实验中可以分为直接测量型实验和间接测量型实验 1.直接测量型实验。课程标准有明确要求，要求完成以下9个直接测量型实验 ①会使用温度计测量温度； ②会使用电流表测量电路中的电流； ③会使用电压表测量电路两端的电压； ④能用滑动变阻器改变电路中电流和电压； ⑤会读家用电能表，通过电能表计算电费； ⑥会测量固体和液体的质量（要求会调节和使用托盘天平）； ⑦会测量时间（要求会使用钟表、体育运动用和实验室用的停表）； ⑧会正确使用刻度尺测量长度； ⑨会测量力的大小（要求会使用弹簧测力计）。;对这些直接测量型实验要求： （1）熟悉基本仪器、仪表的使用规则与实际操作。 （2）测量前：都要认真观察所使用的仪器的：测量范围；最小分度值；零刻度线的位置等。 （3）实验时：会根据仪器的使用要求进行实验：①会正确读数，会正确记录仪器、仪表的示数和实验数据，有分析处理实验数据的能力；②会正确设计实验记录的表格。;实验;实验;实验;探究;探究;探究;探究;探究;探究;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;四、命题技术;五、复习应对策略;第一轮的复习应对策略;第一轮的复习应对策略;第一轮的复习应对策略;第一轮的复习应对策略;第二轮复习的应对策略;第二轮复习的应对策略;第三轮考试心理的应对策略;第三轮考试心理的应对策略;第三轮考试心理的应对策略;第三轮考试心理的应对策略;　　　面对面与教师共享一些问题。QQ在线有什么问题一并提出，请大家提问！;谢谢！