初1年级美术教案(下](1].doc

初一年级美术教案 （2010-2011学年度第二学期 捣练图 【教学目标】： 1、知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》； （2）了解唐代人物画概况； （3）了解中国古代人物画的发展； （4）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力； （3）了解唐代历史，激发学生的民族自豪感。 【教学重点】：多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》 【教学难点】：美术欣赏的学习方法 【教学准备】：教学课件一、课前准备的相关资料 【教学方法】：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 【教学过程】： 一、布置课前学习任务。 教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整理和《捣练图》相关的信息资料。 二、播放影视剧《大明宫词》片段，导入新课。 激发学生的学习兴趣，让学生产生共鸣，对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。 导入《捣练图》。 三、尝试以制作简单网页的形式学习《捣练图》及唐代仕女画： 以网页设计贯穿课堂教学始终，在此基础上学生进行自主学习和研究性学习。 （一）版块设计： 学生在掌握一定制作网页方法和要求的基础上，分组讨论网页版块组成。教师给予适当指导。讨论后师生共同总结确定。 版块一：仕女画（相关文字、图片） 版块二：宋徽宗赵佶（相关文字、图片） 版块三：唐女性形象（相关文字、图片） 版块四：思考与讨论 （二）围绕《捣练图》进行研究性学习。 1、确定研究内容。 教师点拨学生从不同角度确定“思考与讨论”版块的内容。学生思考、讨论、分析、解决，总结。 （1）从美术的角度（《捣练图》传达的直接信息） 内容分析；构图样式；绘画技法；色彩；细节描写；艺术风格等 （2）从历史的角度（《捣练图》传达的间接信息） 主要通过画中唐代妇女经济； 文化；政治；民族关系：地理角度（信息综合） 2、《捣练图》与你了解的西方古代人物画相比有什么不同？收集西方古代人物画资料。 四、学习结果检测、呈示。 由教师出题或学生出题，学生抢答，检验学习结果。（题目如下：） 作者及年代；???????????? ??????《捣练图》属于什么画种； 采用什么构图样式；????????????? 采用哪些绘画技法； 色彩特点；????????????????????? 作品风格等  HYPERLINK /lunwen 艺术源于生活，高于生活 【课业类型】：欣赏课 【 HYPERLINK /lunwen 教学目标】： 1、知识目标： 通过 HYPERLINK /lunwen 艺术作品的欣赏和分析，使 HYPERLINK /jiaoan 学生进一步理解 HYPERLINK /lunwen 艺术源于生活，高于生活。的道理。 2、能力目标： 通过 HYPERLINK /lunwen 艺术作品的欣赏和分析，使 HYPERLINK /jiaoan 学生初步学会欣赏 HYPERLINK /lunwen 艺术作品。在思考和讨论中培养 HYPERLINK /jiaoan 学生合作互动地解决问题的能力，锻炼 HYPERLINK /jiaoan 学生的评述能力。 3、情感目标： 培养 HYPERLINK /jiaoan 学生的参与意识，增强 HYPERLINK /jiaoan 学生的民族自豪感，激发 HYPERLINK /jiaoan 学生的爱国主义热情。 【 HYPERLINK /lunwen 教学重点】： 使 HYPERLINK /jiaoan 学生理解 HYPERLINK /lunwen 艺术创作的题材、内容与技法都源于生活， HYPERLINK /lunwen 艺术家所创造的 HYPERLINK /lunwen 艺术作品及其 HYPERLINK /lunwen 艺术形象是高于生活的。 【 HYPERLINK /lunwen 教学难点】： 以 HYPERLINK / 美术作品为切入点，使 HYPERLINK /jiaoan 学生理解 HYPERLINK /lunwen 艺术源于生活，高于生活。 【 HYPERLINK /lunwen 教学准备】： 教师：教材， HYPERLINK /lunwen 教学 HYPERLINK / 课件,实物投影仪等。  HYPERLINK /jiaoan 学生：教材，查找和搜集相关资料，如各类 HYPERLINK /lunwen 艺术作品