5年级信息教案上册教程.doc

课题第一课演示文稿巧播放科目信息技术年级5年级时间课时1课时教学目标知识与能力: 1.了解演示文稿的作用，认识演示文稿软件 2.掌握放映演示文稿的基本操作 3.了解演示文稿在学习、生活中的应用 重点难点教学重点: 掌握放映演示文稿的基本操作 教学难点:1、会放映演示文稿。 ?2、会上网欣赏演示文稿。?教学过程:一、安装软件 二、学生阅读书中“实践观察”“动作做” 三、学生小组合作自己动作操作 1.放映演示文稿 2.学生演示打开演示文稿并放映 3.教师用不同的方式打开演示文稿并放映，让学生掌握打开演示文稿的操作方法(两种) 4.发放演示文稿文件，让学生用自己的掌握的方法打开并放映。 5.使用放映笔 学生自学，根据书中“动手做”操作步骤，学生自己操作，小组合作。 6.学生演示 7.学生自己练习 8.阅读“STS视角”了解常见的演示设备 四、小结 本节课的学习知识掌握演示文稿的基本操作方法（打开和放映）课后反思板书:第1课 演示文稿巧播放 一、放映演示文稿 二、使用放映笔 三、观看演示文稿 四、常见演示设备 课题第2课? 电子相册尝试做科目信息技术年级5年级时间课时1课时教学目标1. 会新建与保存演示文稿 2. 会设置背景颜色 3. 掌握插入和编辑图像的操作方法 4. 初步掌握电子相册的制作方法 重点难点1. 重点：掌握电子相册的制作方法 2. 难点：做一个电子相册教学过程:（一） 导入 同学们喜欢旅游吗？旅游时我们会拍很多的照片。我们可以把这些照片做成电子相册来欣赏，现在给同学们看一个我做的电子相册。（六年级同学磴口社会实践照片） 同学们想不想自己做一个电子相册？我们一起来尝试做一个《旅游相册》。 （二）新授 新建并保存演示文稿 教师演示操作过程 第一步：启动演示文稿软件。 第二步：单击保存按钮，在打开的对话框中选择保存位置（学生自己的文件夹），更改文件改名（旅游相册）。 学生完成以上操作过程。课后反思板书:第2课? 电子相册尝试做 一、新建并保存演示文稿 二、设置电子相册的背景颜色 三、插入和美化图像 四、制作其他幻灯片 课题第3课 电子相册更精彩科目信息技术年级5年级时间课时1课时教学目标1.掌握设置动画切换效果的操作方法。? 2.掌握设置动画播放方式的基本操作。? 3.学会插入背景音乐。?重点难点教学重点: 设置各种动画效果切换效果、插入背景音乐。 教学难点: 设置动画播放方式?教学过程:一、新课导入?? 课件展示教师已制作好的电子相册。大家有兴趣吗？?激发情感提出问题和对电子相册的欣赏，激起学生的创作欲望。? 二、新知探究?? 1．课件出示本节课的活动目标和活动任务。让学生带着任务学习。? 2．任务一：设置播放方式（自动播放 （1）参考课本16页的实践观察去尝试设置自动播放的操作方法。 （2）学生操作，教师巡回指导，发现问题，解决问题，对学生回答进行补充、赞许。 （3）学生演示操作过程，总结方法：“动画”工具栏→“切换效果”按钮→“换片方式”“每隔3秒” →全部应用? 3．任务二“设置动画切换效果”? （1）参考课本15、16页的“动手做”去尝试设置切换效果的操作方法。 （2）学生操作，教师巡回指导，发现问题，解决问题，对学生回答进行补充、赞许。 （3）学生演示操作过程，总结方法：“动画”工具栏→“切换效果”按钮→选择效果。? 4．任务三：插入背景音乐 （1）参考课本17页的“动手做”去尝试设置切换效果的操作方法。 （2）学生操作，教师巡回指导，发现问题，解决问题，对学生回答进行补充、赞许。 （3）学生演示操作过程，总结方法：“插入”工具栏→“背景音乐”按钮→选择音乐文件（路径）。 （4）播放幻灯片，欣赏电子相册。? 三、成果展示? 演示：学生制作完整的个性电子相册，适当鼓励评价。小结展示学生作品，填写“自我评价表”通过实践操作练习巩固所学知识，提高学生的审美意识。?课后反思板书:第3课 电子相册更精彩 一、添加文字 二、设置动画切换效果 三、设置播放方式 四、插入背景音乐 课题第4课 演示文稿仔细做科目信息技术年级5年级时间课时1课时教学目标1、掌握标题页幻灯片的具体操作。 2、熟悉添加目录页的操作方法。 3、体验用计算机制作演示文稿的基本过程。重点难点教学重点: 掌握标题页幻灯片的具体操作。 教学难点: 熟悉添加目录页的操作方法。教学过程:一、导入 上节课，我们初步认识了PPT，这节课，我们继续学习有关演示文稿的相关操作