小6句法专题(1].doc

PAGE   PAGE \* MERGEFORMAT 6 —————————————————————————————————————————————————————— 句法专题(一) 第 讲 兴趣导入（Topic-in）: 学前测试(Testing): 改正下列句子中的错误 I not want some coffee. She don’t like oranges and apples. He don’t put his shoes under the bed yesterday. We not are students. Both you and your brother is not right. She not can swim. 知识讲解(Teaching)： 1、主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。一般由名词、代词或相当于名词的词组或者句子。 I study English(我HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=/show/4050068.htmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=chinacpunioncprk=?????k0=С????k1=???????k2=?????sid=334d55673c7855cch=0tu=u1305503jk=46085cafdd6f490ccf=1fv=11stid=9urlid=0luki=3seller_id=1di=0学习英语)中的I。 The teacher is very kind to us .老师对我们很好。（名词the teacher 是主语） It is very cold today. 今天很冷。（代词it作主语，代指天气） 2、谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，由动词或动词短语充当，谓语主语之后。 I study English中的study。 My family are all at home this weekend.这个周末我们全家都在家。 （be动词are 接介词短语at home作谓语部分，表示状态） 3、表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身份、性质、状态和特征的，一般由名词、形容词、数词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。 I am a student(我是一个学生)中的student； Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。 He looks very angry .他看上去很生气。(形容词angry作表语) 4、宾语(object)指动作所涉及的人或事物，它是表示及物动词动作的对象的，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，如动词的ing 形式和不定时to do 形式等，位于动词之后。 I study English中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语， They dont work on Sunday. (他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。 He has a lot of story books .他有许多故事书 。（短语a lot of story books 作动词has的宾语） I don’t know about him . 我不了解他。（代词him作介词about的宾语） 5、定语(attribute)它是限定、说明或修饰名词或代词用的，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在修饰的词之前，也可在修饰的名词之后。 He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。 It’s an interesting story .那是一个有趣的故事。（形容词interesting位于名词story之前作定语） 6、状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词及句子充当，表示时间、地点、方式、程度等。 He works hard(他努力工作)中的hard。 We like English very much .我们非常喜欢英语。（副词短语very much 修饰动词like ,喜欢的程度） 句子(sentence)内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。 从句子结构本身来看，句子可分为： a、简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如： The peoples Republic of China