教育学试题和答案(10].doc

2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(10) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在相应的括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（　　）。A．古代印度B．古代埃及C．斯巴达D．雅典 1．D【解析】古希腊半岛有两个奴隶制国家斯巴达和雅典，由于地理的、政治经济的原因两者的教育体制不同、目的不同、内容与方法也不同，题干指的是雅典的教育。2．心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（　　）。A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期 2．B【解析】少年期是身心剧烈变化的时期，少年表现出追求独立的倾向，但他们的认识水平还很低，所以是“危险期”。3．品德是（　　）。A．自然现象B???生物现象C．个体现象D．社会现象 3．C【解析】品德是个体现象，是社会道德在个体身上的具体体现。4．卢梭的教育思想属于（　　）。A．实用主义教育思想B．自然主义教育思想C．存在主义教育思想D．人文主义教育思想 4．B【解析】卢梭认为让儿童顺其自然发展才是好的教育，甚至认为越是远离社会影响的教育才是越好的教育。5．教育目的的社会本位论的代表人物是（　　）。A．杜威B．卢梭C．夸美纽斯D．诺尔笃普 5．D【解析】由教育学理论可知，教育目的的社会本位论的代表人物是诺笃尔普。6．教师的工作目的和使命是（　　）。A．热爱教育事业B．热爱学生C．教书育人D．开拓创新 6．C【解析】教书育人是教师的根本任务，也是教师工作的目的和使命。7．班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是（　　）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理 7．D【解析】题干是目标管理的名词解释。8．公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（　　）。A．隐私权B．名誉权C．人身权D．教育权 8．C【解析】人身权包括人身自由权、身心健康权、人格尊严权、隐私权等，因此它是公民权利中最基本、最重要，也是内涵最丰富的一项权利。9．课程论研究的是（　　）的问题。A．为谁教B．怎样教C．教什么D．教给谁 9．C【解析】课程论侧重研究“教什么”，教学论侧重研究“如何教”。10．苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（　　）教学原则相一致。A．学不躐等B．长善救失C．学而时习之D．不愤不启，不悱不发 【解析】苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。11．“学而时习之，温故而知新”体现了教学的（　　）原则。A．直观性B．启发性C．巩固性D．循序渐进 11．C【解析】“习”与“温”皆指复习、巩固，因此，体现了巩固性原则。12．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（　　）。A．《论语》B．《春秋》C．《学记》D．《师说》 12．D【解析】这是韩愈《师说》中对教师作用的阐述。13．在构成思想品德的四要素中，（　　）是基础。A．知B．情C．意D．行 13．A【解析】没有正确的道德认识就不可能产生健康的情感、坚强的意志和良好的行为习惯，因此，知是其他要素的基础。14．班级授课制的首行时代是（　　）。A．15世纪末的欧洲B．16世纪的欧洲C．15世纪末的中国D．16世纪的中国 14．B【解析】由授课制演变史可知，l6世纪的欧洲是班级授课制的首行时代。15．“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（　　）。A．环境B．遗传C．教育D．主观努力 15．A【解析】环境为人的身心发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。16．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（　　）。A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克里特 16．B【解析】论辩是苏格拉底的教学风格。17．对受教育权具有决定作用的是（　　）。A．生产力B．文化C．政治经济制度D．科学技术 17．C【解析】让什么人接受什么样的教育，是由政治经济制度决定的。18．衡量各科教学的重要标准是（　　）。A．教学计划B．教学大纲C．教学目标D．课程目标 18．B【解析】教学大纲不仅是教师教学的直接依据，而且也是衡量各科教学质量的重要标准。19．下列关于复式教学叙述正确的是（　　）。A．复式教学可以在同一年级内进行B．复式教学适用于学生多、教室少的情况C．复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行D．复式教