教育学试题和答案(6].doc

2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(6) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在相应的括号内，本大题共15小题，每小题1分，共15分)1．我国最早使用“教育”一词的是（　　）。A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹 1．B【解析】“教育”一词，据考证，在中国最早见于《孟子?尽心上》。2．西方教育史上，首倡“从做中学”的是（　　）。A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭 2．C【解析】“从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”3．提出“白板说”的是（　　）。A．华生B．洛克C．卢梭D．格塞尔 3．B【解析】洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。4．美国当代生物社会学家（　　）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A．威尔逊B．格塞尔C．华生D．洛克 4．A【解析】西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。5．盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性 5．C【解析】这是人的身心发展的互补性的例子。6．在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（　　）。A．教育B．文化C．国家的建立D．学校的出现6．B【解析】文化标志人类从自然状态向社会状态转变。 7．孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（　　）。A．启发式教学B．学习与思考相结合C．因材施教D．学习与行动相结合 7．B【解析】孔子的意思是只读书学习而不思考问题，就会迷惑而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑。所以他强调学习与思考相结合。8．（　　）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A．教育目的B．教育媒介C．教育理论D．教育方法8．A【解析】教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。9．社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（　　）。A．动力B．动机C．条件D．基础 9．A【解析】正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。10．学生的学习特点受（　　）因素和内外部因素的影响。A．基础因素B．智能C．思维D．能力因素 10．A【解析】学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平等和内外部因素的影响。11．课程实施计划的展开过程是（　　）。A．安排课程表B．分析教学任务C．选择并确定教学模式D．组织教学活动 11．D【解析】教学是学校进行素质教育的基本途径，实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。12．（　　）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A．教学B．教育C．自学D．智育 12．A【解析】教学，是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。13．学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（　　）。A．练习法B．实习作业法C．实验法D．谈话法 13．C【解析】学生通过操作获得知识，且利用了一定的仪器。因此是实验法。14．设计教学法的提出者是（　　）。A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈 14．D【解析】克伯屈首先提出设计教学法。15．德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（　　）。A．理论和实践相结合原则B．发扬积极因素、克服消极因素原则C．严格要求与尊重学生相结合原则D．教育影响一致性和连贯性原则 15．B【解析】略。 二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分。共10分)1．实用主义教育学的主要观点是（　　）。A．师生关系以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生个体经验继续不断的增长 1．ABCDE【解析】实用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即学生个体经验继续不断的增长；学校是一个雏形的社会；课程组织以学生的经验为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。2．教育对生产力的促进作用主要通过（　　）来实现。A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文