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2015-2016学年政治人教必修三-3.1-世界文化的多样性-课件(共31张PPT).ppt

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2015-2016学年政治人教必修三-3.1-世界文化的多样性-课件(共31张PPT)

第二课文化对人的影响;总结:文化对社会的作用 1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 2、文化与经济政治相互影响:一定的经济、政治决定一定的文化,一定的文化反作用于一定的经济和政治,给予政治、经济以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济政治相互交融…… 4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,文化越来越成为经济社会发展的重要支撑,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 5、优秀文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。; 人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面:;1、民族节日、文化遗产的重要意义 2、为什么说文化既是民族的,又是世界的 3、为什么要尊重文化的多样性 4、如何尊重文化多样性; 请阅读课本P28-30内容,思考下列问题。 (要求:3分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。);多姿多彩的民族服饰;世界各国各具特色的体育运动项目; 每个国家、每个民族都有自己独特的文化(文化具有差异性——个性)。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。;民族节日;春 节;你还知道哪些我国少数民族传统节日吗?;圣诞节;;春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭 守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年 压岁钱;(1)形成过程(含义):; 2016年7月17日,在土耳其伊斯坦布尔举行的第40届世界遗产大会把中国湖北神农架列入世界遗产名录。截至2016年7月17日,中国已有50项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产35项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产11项,世界遗产名录国家排名第二位,仅次于拥有51项世界遗产的意大利。 源远流长的历史和优美的自然风光使中国继承了一份十分宝贵的世界文化和自然遗产,它们是人类的共同瑰宝。 ; 文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区等;中国武陵源风景名胜区;中国泰山风景名胜区;昆曲 ;中国长城;(1)地位:; 请阅读课本P31内容,思考下列问题。 (要求:3分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。);二、透视文化多样性;中国功夫展示了中华民族独特的文化并走向世界说明了什么?;2、文化是民族的,又是世界的(特点) (为什么)----课本第31页; 2005年5月,据当时美国《新闻周刊》披露,关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯,把《古兰经》放进厕所,甚至将书籍冲入便池。;这给我们什么启示?; 请阅读课本P32-33内容,思考下列问题。 (要求:5分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。);三、尊重文化多样性;2、为什么要尊重文化多样性?(重点);课堂小结;1.国务院下发《关于加强文化遗产保护工作的通知》,决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。我们之所以要保护文化遗产,是因为( ) A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B.文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用 C.文化遗产是民族文化的集中展示 D.文化遗产是本民族独享独有的文化财富 解析:本题属于因果型选择题,A强调文化遗产的地位和作用,构成我们要保护文化遗产的原因,符合题意要求;B“我国”错误,应为“世界”;C是指民族节日的作用;D“本民族独享独有”错误,应为“全世界共同拥有”。 ;2、如果说一年三百六十五天就是三百六十五里路的话,那么春节就是途中重要的驿站。人们一路的辛劳,一路的喜悦,都汇聚在这驿站中,用贺年、拜年等年节仪式活动,传达着亲情友情,团聚着家人邻里这表明( ) A.庆祝民族节日是民族情感的集中表达 B.民族文化是民族身份的重要标志 C.文化习俗对人的影响是难以抹去的 D.文化的精神力量能够转化为物质力量 ;6、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?;Ⅱ.自测1.①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 ②遵循各

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