2012高考物理自学课件9-1电磁感应现象楞次定律基础课件.ppt

考点1 电磁感应现象;典例一; 【解析】对A选项，静止的导线上的稳恒电流附近产生稳定的磁场，通过旁边静止的线圈不会产生感应电流，A被否定；稳恒电流周围的稳定磁场是非匀强磁场，运动的线圈可能会产生感应电流，B符合事实；静止的磁铁周围存在稳定的磁场，旁边运动的导体棒会产生感应电动势，C符合；运动的导线上的稳恒电流周围产生运动的磁场，即周围磁场变化，在旁边的线圈中产生感应电流，D符合。;如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外。若要使线框中产生感应电流，下列办法中可行的是( ) A.将线框向左拉出磁场 B.以ab边为轴转动(小于90?) C.以ad边为轴转动(小于60?) D.以bc边为轴转动(小于60?);考点2 楞次定律;2.楞次定律的使用步骤; 3.楞次定律的推广 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；;4.应用楞次定律判断感应电流方向的步骤 (1)确定原磁场的方向； (2)明确回路中磁通量变化情况； (3)应用楞次定律的“增反减同”，确立感应电流磁场的 方向； (4)应用安培定则，确立感应电流的方向。; (2)应用区别 关键是抓住因果关系： ①因电而生磁(I→B)→安培定则； ②因动而生电(v、B→I)→右手定则； ③因电而受力(I、B→F安)→左手定则。; 【解析】本题考查楞次定律，解题时应分清磁场方向及磁通量的变 化情况，还应明确线圈的放置方法，考查学生的理解能力和推理能力。 由楞次定律可知，在线圈从右侧摆动到O点正下方的过程中，向上的磁 通量在减小，故感应电流的方向沿a→d→c→b→a，线框从O点正下方向左侧摆动的过程，电流方向沿a→d→c→b→a，故选B。;电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路，条形磁铁静止于线圈的正上方，N极朝下，如图所示。现使磁铁开始自由下落，在N极接近线圈上端的过程中，流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是( ) A.从a到b，上极板带正电 B.从a到b，下极板带正电 C.从b到a，上极板带正电 D.从b到a，上极板带正电;【例3】如图所示，光滑固定导轨m、n水平放置，两根导体棒p、q平行放于导轨上，形成一个闭合回路， 当一条形磁铁从高处下落靠近回路时( ) A.p、q将互相靠拢 B.p、q将互相远离 C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度小于g; 【解析】在磁铁下落过程中，p、q是相互靠拢，还是相互远离， 取决于p、q中的感应电流所受到的磁铁的作用力方向，而磁铁的加 速度是否大于g，则取决于闭合回路对磁铁的作用力的方向。 解法一：先判断感应电流方向，再判断安培力方向。在磁铁下 落过程中，穿过闭合回路的磁通量向下，并且不断增大，根据楞次 定律可判知，回路中感应电流的磁场应向上，其中感应电流沿逆时 针方向。据左手定则可判知，磁铁对p、q棒的安培力方向如图所示， 故p、q相互靠拢。 将闭合电路的磁场等效成如图所示条形磁铁Ｎ′S′，由此 可知，磁铁下落时，闭合电路对磁铁产生向上的排斥力，故磁铁加速下落的加速度ag。 可见本题正确选项为A、D。 解法二：应用楞次定律的推广含义判断。 磁铁下落时，闭合电路中产生感应电流，由楞次定律的推广含义知，感应电流的产生必然阻碍导致产生感应电流的原因——磁铁下落，故而磁铁下落时，必然受到向上的排斥力。磁铁下落的加速度ag，故D选项正确；另一方面，磁铁下落时，穿过闭合电路的磁通量增大，若p、q两导体棒相互远离，这会加剧磁通量的增大，这与楞次定律的含义——感应电流阻碍磁通量的变化矛盾，故p、q棒应相互靠近，即A选项正确。; (1)解法一，有理有据，丝丝入扣，但较繁琐；解法二直接从“阻碍”的效果着手分析，简捷明快，入木三分，但分析难度大。 (2)感应电流的产生，总是阻碍引起产生感应电流的原因，若感应电流是由于闭合电路与磁场的相对运动产生的，回路因产生感应电流而受到的安培力必然阻碍这种相对运动。 (3)感应电流产生的过程，同时也是其他形式的能转化为电能的过程，在电磁感应现象中，能量是守恒的。;如图所示，通电螺线管置于闭合金属环a的轴线上，当螺线管中电流I减小时( ) A.环有缩小的趋势