2015年高三政治复习课件第6课我们的中华文化.ppt

第 六 课 我们的中华文化;考　点　扫　描;【自主梳理】 一、中华文化的源远流长、博大精深 1.源远流长的见证: (1)汉字:中华文明的重要_____。 (2)史书典籍:中华文化一脉相传的重要_____。;2.博大精深的表现: (1)独树一帜,独领风骚(独特性)。 ①文学艺术:对于反映人们的_____生活、展示人们的_____世 界有独特作用。 ②科学技术:我国古代科学技术注重实际运用,具有_______和 _______的特点。 (2)一方水土,一方文化(区域性)。 ①原因:受_____、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显 的区域特征。 ②表现:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既_____ _____,又保持着各自的特色。;(3)中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)。 ①表现:中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩;各民族文化 既有中华文化的_____,又有各自的_________。 ②中华各民族对中华文化的贡献:各民族文化都是中华文化宝 库中的_____,都是中华民族的骄傲;各兄弟民族的文化相互___ ___、相互_____,共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③作用:各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中 华民族厚重的_________和强大的___________。;二、中华文化的包容性 1.内涵与要求: (1)_________:能与其他民族的文化和睦相处。 (2)_________:能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积 极成分。 2.作用与意义: (1)是中华文化_________、_________的重要原因。 (2)有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的 _____和对其他民族文化的_____。;3.中华文化的力量: 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、_______和凝聚 力之中,是激励中国人民的强大_________和不竭力量之源。;【思考辨析】 1.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性。 ( ) 提示:此观点错误。中华文化源于中华民族的实践,中华文化的 力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 2.文字是中华文明的重要标志。　( ) 提示:此观点错误。汉字是中华文明的重要标志。;3.中华文化是各区域文化的总和,是各民族文化的总和。( ) 提示:此观点错误。中华文化与各区域文化、各民族文化之间 是共性与个性的关系,不是???体与部分的关系。 4.中华文化源远流长不仅仅得益于汉字和史书典籍。　( ) 提示:此观点正确。中华文化源远流长不仅得益于汉字和史书 典籍,还得益于其特有的包容性。;5.(2012·海南单科T17·题肢③改造)少数民族文化具有鲜明的地域特征,其性质是由当地地理环境决定的。　( ) 提示:此观点错误。少数民族文化受到地理环境等因素的影响,具有鲜明的地域特征,但不能说是由地理环境决定的,因为经济、政治决定文化。;要点一 中华文化源远流长、博大精深的特征 【探究导引】;【理论解读】 1.比较“源远流长”与“博大精深”;2.正确理解中华文化、民族文化、区域文化之间的关系 (1)中华文化与民族文化:从世界范围看,中华文化是世界民族文化的一种;从国家内部看,中华文化由各民族文化构成,各民族文化既有中华文化的共性,又有各民族文化的个性,各民族文化共同熔铸了中华文化。 (2)中华文化与区域文化:从世界范围看,中华文化也属于区域文化;从国家内部看,中华文化具有鲜明的区域性,由不同的区域文化构成,不同区域文化之间既渐趋融合,又保持着各自的特色。;(3)民族文化与区域文化:二者并不完全重合,区域文化包括民族文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题。;【名师点睛】注意区分源远流长与博大精深两大基本特征,特别是二者的主要表现不同。关于博大精深方面,应该注意中华文化与区域文化、中华文化与民族文化都是共性与个性的关系,不能理解成整体与部分的关系。;【考向聚焦】 考向一 中华文化博大精深的基本特征 1.(2013·安徽文综)安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了　(　　) ①区域文化各具特色,异彩纷呈 ②中华文化博大精深,源远流长 ③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴,融合统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【解析】选A。安徽不同区域条件形成了不同的文化,是文化地域性的表现,①正确;文化的地域性是中华文化博大精深的表现,安徽三种文化底蕴深厚、影响深远,印证了中华文化的博大精深和源远流长,②正确;经济、政治决定文化,③