2016.3.10古文翻译.ppt

;文言翻译:高考考什么?;文言翻译:高考考什么?;文言翻译:高考考什么?;重要实词、虚词 通假字、词类活用、古今异义、同义复词、偏义复词、一词多义；常见虚词。 （立足教材，重在积累） 特殊句式、固定结构 状语后置、宾语前置、被动句、省略句、判断句；固定结构。 （掌握规律，重点突破） ;考题示例（句式）;句式翻译练习;常见固定结构举要;常见固定结构举要;固定结构翻译练习;综合练习;综合练习;综合练习;综合练习;; 字字落实，文从句顺;方法一：留 即保留法，就是保留那些不必翻译的词语。;【广东卷】有识允恭者，怜其（他母亲）老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？”;方法二：扩 即扩展法，就是把原文中的单音词，扩充地译成以这个词为语素的双音词。常用的方法就是组词法，多方组词，筛选出最合语境的一个。;方法三：换 即替换法，就是用现代汉语相应的词句去替换原文的词句，不适合用扩译法翻译的要用此法翻译 。三类词要特别注意：一是一词多义；二是通假字，要换成本字翻译；三是古今异义词。;牛刀小试 【江苏卷】帝问修太乙祠，则对曰：“土工存(jiàn再度)起，民罢于征发，非所以事天也。” 【湖南卷】吾（曾国藩）陋甚，齿又益衰，奚足以语文事? ;;方法四：删 　　即删除法，就是在不影响原文意思的前提下，删除原文中的某些词句。一、某些无实际意义的语气词、音节助词、连词、发语词等虚词；二、几个同义词叠用时，只需译出其中一个即可；三、偏义复词中，删去那个无意义的词。;方法五：补 即补充法，就是要增补原文省略句中被省略而现代汉语中又不能省略的部分，使之符合现代汉语的语法规范。常见的有省略主语、谓语、宾语、介词、兼语。; 注重句式，正确翻译;古文翻译技巧;③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。（“达”） ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。;;文公之时，宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之，曰：“女欲寡人之哽邪？奚为以发绕炙？”宰人首再拜，请曰：“臣有死罪三：援砺砥刀，利犹干将也。切肉，肉断而发不断，臣之罪一也；援木而贯脔，而不见发，臣之罪二也；奉炽炉，炭烬赤红，而炙熟而发不烧，臣之罪三也。堂下得微有疾臣者乎？”公曰：“善”。乃召其堂下而谯之；果然，乃诛之。——《韩非子·内储说下》 译：你想把我噎死吗？为什么用头发绕着烤肉呢？ 译：堂下莫非有人忌恨我吧？ ;祝你成功！