80744九年级第1单元说教材课件.ppt

第一单元 承担责任 服务社会;课程目标 （一） ;;整个初中阶段的基本价值目标 ── “尊重、关爱、责任” ;;;;;;;;;;;单项选择题 （每小题2分 ）： 13．父母承担对子女的抚养、教育的责任来自 　　①职业要求②法律规定③道德原则④传统习俗 　　A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 　　14．下列体现集体利益与个人利益相互依存关系的是 　　A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 　　B．大河有水小河满，大河无水小河干 　　C．有大略者不问其短，有厚德者不问小疵 　　D．徒善不足以为政，徒法不足以自行 简答题 24题： 　　2008年北京时间5月12日14时28分，在四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对这场灾难，中国军民万众一心、众志成城的精神感天动地。在地震救援中，我们看到了部队官兵排除万难的生死救援，看到了各地区、各部门“全国一盘棋”的通力协作，看到了民众“有钱出钱、有力出力”的精神，看到了…… （1）面对这些无私奉献的壮举，谈谈你的体会。（6分） 奉献精神是社会责任感的集中表现，他们履行社会责任，不计较代价与回报，我们的生活才更加安全、多彩、温暖，更加充满希望。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是公民义不容辞的责任。 （2）请拟写一句与“天下兴亡，匹夫有责。”的精神实质相一致的一句话。（2分） 示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ;探究与实践 ： 28． 【津城·掠影】 “地球一小时”是应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30－21:30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。 2010年3月27日，20:30 － 21:30，天津市160多个社区的2.9万个家庭、700多家企事业单位、2000多幢建筑同时熄灯。 （2）请你从公民责任角度，领悟“熄灯一小时，低碳我先行”的意义。（6分） 在社会生活中，公民都肩负着不同的责任。公民应承担相应的社会责任，对他人负责、对社会负责。每个公民认真积极履行责任，有利于建设和谐美好社会，共享美好幸福生活。;谢谢大家！;设问： （1）视频中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？说明了什么？ （2）他们承担的责任来自哪里？ （3）作为一名中学生，你能为灾区人民做些什么？;设问： （1）才仁旦舟只是一个十岁的孩子，为什么大家都称他为“小老师” ？ （2）寻找我们班上的“才仁旦舟”，大家一起夸夸他们。;初中生亮亮一天生活的几个片段 片段一（早起）：清晨，妈妈叫醒了亮亮 ，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包”，“再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶”。 片段二（上学）：在公交车上她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏出钱包，她机智地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”。小偷红着脸将钱包交给主人，车上的人们投来赞许的目光，亮亮心里甜滋滋的。 片段三（上课）：自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课了，她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄”。 片段四（放学）：放学回家的路上，她看见许多人为四川地震捐款，她把自己的零花钱放进捐款箱。 （1）亮亮的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？ （2）亮亮在负责任的过程中有什么得失？ （3）如果你是??亮 ，你准备怎样进一步培养自己的责任感？