8年级语文文言文综合复习.ppt

本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。;【一般词语】;【一词多义】;【古今异义】;【词类活用】【通假字】;【成语】;理解探究;用自己的话概括回答： ;7.??? 桃花源的自然环境、社会环境以及人民　　　　　　的生活状况、精神状态怎样？ 8．“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 9．桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？ 10．桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？ 11．为什么村人说“不足为外人道也”？ 12．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？ ;9．桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？ 10．桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？ 11．为什么村人说“不足为外人道也”？ 12．作者为什么要写“寻向所志，不复得路”？ 13．作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？ 14．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（作者追求的是怎样的生活？） 15．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？ 16．写出文章的整体思路 ;迁移拓展;爱莲说;常规词语;词类活用;阅读探究;;9．作者不愿隐逸，也不贪图富贵，他追求什么？ ?? 在污浊的世间，坚贞不渝的保持自己的操守。 10．作者以莲自况，表现了他洁身自好的生活态度，委婉地批判了趋炎附势、追求富贵的世风。 11．文中的莲花的象征意义是什么？ ?? 不追求名利，在污浊的环境中，洁身自好、保持坚贞气节的高尚品德的君子。;12．作者写莲表白自己洁身自好的生活态度，写菊表白自己不愿隐逸的生活态度，写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。 13．“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？ ?? 慨叹品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趋炎附势的人太多。 14.怎样理解作者在文尾的慨叹？ ? 表明自己的人生态度：既不想陶渊明那样消极避世，又不向世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。;15．用原文语句回答。;;;? 迁移拓展;喜欢哪一种花是人的志趣的表现。你喜爱哪一种花？说明喜爱的原因（包含骈句）。;孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。;? 陋室铭;【名】【灵】【斯】 【德馨（xīn）】【鸿儒(rú)】 【白丁】【调】【素琴】 【金经】【丝竹】 【案牍（dú）】【劳形】;1．统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。 2．文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的类比，表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。 3．文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。 4．文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。 5．写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。由此可知其环境特点是：恬静雅致。;6．写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景：谈笑风生。 7.写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳??无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。 8.以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。运用类比的目的是：表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出“德馨”。 ;9．全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”引用孔子的话有以君子自居之意，说明“有德者居之，则陋室不陋。” 10．本文通过描写陋室，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 11．《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。本文以有仙之山，有龙之水比喻陋室，引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。;;迁移拓展;