2016年海南省职业院校技能大赛中职组“沙盘模拟企业经营”赛项规程概要.doc

PAGE 21 2016年全省职业院校技能大赛中职组 沙盘模拟企业经营赛项规程概要 赛项名称 沙盘模拟企业经营 竞赛目的 沙盘模拟企业经营由4名参赛选手组成一家企业经营团队，在仿真的竞争市场环境中，通过角色扮演进行模拟企业经营的分岗位开放式竞赛项目。通过竞赛，增强学生对企业经营流程感知，熟悉实际工作中各岗位具体工作内容，提升团队合作能力,在角色扮演对抗演练中，对所学知识、经营过程进行总结与点评，检验财经商贸类所含专业教学改革成果，展示中职学生的企业经营管理岗位通用技能和职业能力，引领和促进财经商贸类所含专业教学改革，激发行业企业关注和参与中等职业学校教学改革的主动性和积极性，全面提升中等职业学校人才培养质量。 竞赛内容与规则 竞赛内容 本赛项以企业经营管理沙盘和新道新创业者沙盘系统相结合的方式进行，各参赛队模拟一??企业6年的经营，进行实战对抗。 沙盘模拟企业经营是将参赛选手分成若干个团队，接手一个制造型企业，连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的沙盘模拟企业经营，模拟企业实际运行活动，内容涉及企业内部的产品研发、生产组织、采购组织、市场开发、销售、融资、财务核算等每一个运行细节，所有公司在同一个市场中竞争。在竞赛中，学生们将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况。他们需要一同发现机遇，分析问题，制定决策，并且加以执行，解决问题，从而实现企业盈利及可持续发展。 竞赛规则 1. 本赛项为集体竞赛项目，各参赛学校组队参赛，每所学校限报1队，每队由1-2名指导老师和4名学生组成。参赛选手必须为海南省中等职业院校在籍学生。 2. 各参赛队可以携带二台笔记本电脑(并自带纸、铅笔、橡皮)，只允许使用赛场指定的电脑接入局域网，作为运行平台，并安装录屏软件。比赛过程中，学生端最好启动录屏软件，全程录制经营过程，建议每一年经营录制为一个独立的文件。一旦发生问题，以录屏结果为证，裁决决议。如果擅自停止录屏过程，按系统的实际运行状态执行。 3.参赛选手在开始比赛前30分钟持本人身份证或学生证并佩戴大赛组委会签发的选手证，在工作人员的带领下进入指定的赛场，由监考老师对各参赛选手基本信息进行登记后，抽签编号，参赛选手按照编号对号入座。 4.严禁携带任何与竞赛有关的工具（如手机等）、书籍、参考资料等物品进入考场。物品统一交由监考人员存放在指定位置。各参赛队制作的经营工具经监考人员确认后可以带入考场。 5.参赛选手进入考场后应将学生证、身份证放置桌面，供各考场监考老师进行核对。迟到15分钟者取消其参赛资格。 6.比赛发令正式开始后，参赛队应立即根据自己的编号登录到服务器，进行操作。选手应严格遵守考场纪律，不得以任何方式进行任何与考试无关的操作，一旦发现，取消比赛资格。各参赛队可以在非接入比赛服务器的电脑上运行使用自己制作的经营工具，但不得接入互联网。 7.在比赛过程中，参赛选手不得要求监考人员解释试题，严禁交头接耳，保持考场安静。如遇到问题，一定要举手示意监考人员。 8.参赛选手比赛中途一般不得离开赛场，不得随意更换座位，如确需中途暂离赛场的，必须经监考人员同意并由指定人员陪同。 9. 当参赛队权益为负或现金断流时，企业破产。参赛队破产后，经裁判允许退出比赛。破产队不得违规操作，否则取消比赛资格，将不参与最终排名。 10.竞赛时间到后，选手不得再进行任何与比赛有关的操作。 竞赛流程 比赛日期：2016年3月16日 时间流程内容备注赛前赛前两周公布竞赛规则竞赛规则08：30-18：00赛前一周公布市场预测市场预测08：30-18：003月15日报到及抽签队伍报到08：30-18：00分组抽签比赛 3月16日 上午竞赛开幕式大赛开幕式08：00-08：30正式竞赛企业模拟经营对抗（第一阶段）09：00-12：003月16日 下午正式竞赛企业模拟经营对抗（第二阶段）14：00-17：303月17日 上午正式竞赛企业模拟经营对抗（第三阶段）08：30-12：00评分标准的制订原则、评分方法、评分细则 （一）评分标准的制订原则：公平、公开、公正；客观反映各参赛队模拟企业经营水平。完成预先规定的经营年限，将根据各参赛队的最后分数进行评分，分数高者为优胜。 注：如有苦干队分数相同，则比较第6年净利润高者排名靠前，如果还相等，则最后一年在系统中先结束经营（而非指在系统中填制报表）者排名靠前。 （二）评分方法 1. 本赛项采用系统评分和裁判罚分结合的评分方式。 2. 系统得分，即完成规定经营年数后，以模拟企业经营情况作为评分标准，系统自动生成得分。 3.最终得分＝系统得分-罚分 （三）评分细则 1. 系统得分=所有者权益 ×（1+企